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文档简介
让我们一同走进地理,课标要求让学生感受区域的自然地理、人文地理特征,增强学生对地理环境的理解和适应能力;从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界,激发和培养学生学习地理的兴趣。,教学目标1了解什么是地理,理解与地理相关的地理现象。2培养学生学习地理的兴趣,明确学习地理的重要性。3认知常用的地理学习方法,知道怎样才能学好地理。,一、自主学习:查读课本目录和课本内容,了解这个学期我们所要学习的内容。,二、合作探究:探究一:地理是什么?(1、2组)探究二:为什么学习地理?(3、4组)探究三:如何学好地理?(5、6组),三、启发诱导:运用形象而直观的图示诱导学生全身心地投入学习,争取更多的学生达成目标。,地理学的研究范畴,多种多样的地貌:海洋、平原、山地、丘陵和沙漠,美丽的土壤,四季的变化是怎么来的?,你知道图中的几个国家吗?,钱塘江观潮,千里波涛滚滚来雪花飞向钓鱼台人山纷赞阵容阔铁马从容杀敌还毛泽东,咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风郑板桥,地理到底学什么?,上管天下管地中间还要管空气,电视剧三国中有一个能够呼风唤雨、料事如神的人物,他是谁?,诸葛亮,诸葛亮“草船借箭”、“火烧赤壁”的故事家喻户晓,就连智慧超群的大都督周瑜也发出了“既生瑜,何生亮?”的感叹。诸葛亮为什么能呼风唤雨、料事如神呢?,地理学得好啊!,地理具体包括哪些内容?,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜春风不度玉门关蜀道难,难于上青天橘生淮南为橘,橘生淮北为枳秦岭山脉一条线,南吃大米北吃面清明时节雨纷纷,生活中的地理,地球,我的母亲!我的过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么样才能报答你的深恩?,看了这首诗,你有什么感受或想法?,影响生产和生活,过去,人们对于知识渊博的人,总喜欢用“上知天文,下知地理”一语加以赞美。知天知地的人,常被人们视为“无所不知”的人,似乎凡涉及自然界的知识,都应该知道似的。这里的“天”,包括了日、月、星辰;这里的“地”,罗致了世界上的万事万物。其中“地理”二字,往小里说,也已将当今地学(地球科学)乃至自然科学的若干分支学科,都统统囊括进去了,即所谓“科学之母”。而今日的地理学,已成为独立门户的现代科学。包打天下的“科学之母”虽言过其实,但地理学的确与人类生活息息相关,许多行业也离不开地理学。,一个惊人的见解炸月球,除掉月球,地球就会变成真正的人间天堂。这是美国衣阿华州立大学著名的数学教授亚历山大阿比恩提出的惊人见解。阿比恩教授认为,地轴之所以与地球的运行轨道出现约235度的倾斜,是地球与月球间万有引力相互作用的结果。正是这一倾斜,改变了阳光照射地球的角度,使地球的一面在受炎夏的熬煎时,另一面却经历隆冬的磨难。如果把月球炸碎(用人类目前所拥有的核武器炸毁月球绰绰有余),并使月球碎块在太平洋近南极处着陆,就可以纠正地轴与地球运行轨道的倾斜,使阳光能均匀地照耀地球,那么,地球上那些讨厌的季节性气候差别就会消失,人们就可享受“四季如春”的气候,沙漠也能变为良田。,看懂这段报道需要怎样的地理知识?,10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。,世界各大媒体都在争相报道一个10岁的英国小女孩缇丽。海啸来临当天,她正在与父母在泰国普吉岛海滩享受假期。就在海啸到来前的几分钟,缇丽的脸上突然露出惊恐之色。她跑过去对母亲说:“妈妈,我们必须离开海滩,我想海啸即将来临!”她说她看见海滩上起了很多泡泡,然后浪就突然打了过来。这正是地理老师曾经描述过的有关地震引发海啸的最初情形。老师还说过,从海水渐渐上涨到海啸袭来,这中间有10分钟左右的时间。起初,在场的的成年人对小女孩的预见都是半信半疑,但缇丽坚持请求大家离开。她的警告如星火燎原般在海滩上传开,几分钟内游客已全部撤离沙滩。当这几百名游客跑到安全地带时,身后已传来了巨大的海浪声,海啸真的来了!当天,这个海滩是普吉岛海岸上惟一没有死伤的地点,这个10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。,战争与地理三国后期,诸葛亮六出祁山,北伐中原。夏季的一天,他料定魏军必经葫芦峪,亲率随从勘查地形,在军营中精心策划,周密布置,准备全歼司马懿军队。当天烈日炎炎,酷暑难耐,实乃火攻最佳战机,将士们一切准备妥当,照计行事,诱敌深入,待魏军进入谷中,山上众将命令士兵一齐举火投入谷中,只见谷中浓烟滚滚,火光四起,魏军顿时大乱,大火焚烧魏军,死伤不计其数。可在全军行将覆灭之际,天公偏不作美,大雨不期而至,浇灭山火,司马懿死里逃生。一场大雨浇灭了诸葛亮的雄伟斗志,使他仰天悲歌:“谋事在人,成事在天,不可强求也”。其实诸葛亮这次战例的失败,并不该埋怨老天,是他自己忽略了大气热力环流的作用。熊熊大火使峡谷中近地面受热上升,气压下降,引起了热力的对流作用。湿热的空气在上升的过程中,随着海拔的升高,气温不断降低,水汽冷却凝结形成降水,浇灭了谷中大火,从而使魏军绝处逢生。听了上面的故事,你有什么感想呢?,抢救重建台儿庄古城台儿庄古城重建前,城区内棚户区人口稠密,通道狭窄,生活环境十分简陋。由于台儿庄自身实力有限,古城区改造速度缓慢,所以对招商引资非常推崇。几年前,台儿庄区为改造古城两平方公里的棚户区,跟上海绿房子投资公司谈成了近6亿元的房地产项目。没想到,项目却被市里叫停了。市里叫停的理由是,台儿庄文化遗产资源独一无二:台儿庄大战是八年抗战正面战场第一场胜利,尚有53处战争遗址;古运河傍城而过,是南北文化交融地,鲁南、徽派、欧式等八种风格的建筑并存。不能毁了遗产搞房产!历史文化遗产是古城的亮点和看点。变房产为遗产,变景点为经典,台儿庄古城的文化价值和产业价值越来越得到彰显。听了上面的故事,你有什么感想呢?,资料展示:公元2070年,地球人口已达100亿。由于工业革命200多年来的盲目发展,尽管人类在2070年科学、技术、经济达到很高水平,但孕育人类的自然界已破坏殆尽,再也无法承担这庞大的人口压力。同时,社会动荡、战争频繁、人们行为失范人类和地球面临着毁灭的危机。幸运的是,人类此时已经拥有自由航行于太空的能力。于是,全球委员会制定了一个“方舟计划”,准备把地球上的一部分(约1亿)普通公民迁移到别的星球上去。为了不重蹈地球命运的覆辙,全球委员会决定:这1亿人要经过严格挑选和考查,“合格地球人”考查于是展开为什么要实行这个计划?当今世界面临哪些资源和环境问题?由于人口数量增长过快,对资源过量的使用和消耗已严重损害和危及子孙后代生存的利益和权利,因此,我们必须要树立可持续发展的思想观念,保护环境,促进环境资源的可持续利用,还子孙后代一个清洁、秀美、富饶的地球。这是对我们当代每一个地球人的呼唤和警示。,这幅漫画你想到什么?,苦难的母亲,这幅漫画你想到什么?,小结联合国大学“千年计划”研究工作成果指出,人类社会当前和今后一段时间内面临的各种挑战之一为如何实现全球范围的可持续发展
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