济南市2020年数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷（II）卷_第1页
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济南市2020年数学五年级上册第二单元位置单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 王凡的位置是(4，6)，下面（ ）位置上的同学与他坐在同一行A(4，7)B(5，6)C(5，7)D(4，5)2 . 刷牙要（ ）刷，才不容易磨损牙齿。A上下B左右3 . 教室中，如果数对(3，2)表示的位置是第3排的第2个，那么数对(5，6)表示的位置是（ ）A第6排的第5个B第5排的第6个C和(5，8)相邻的位置4 . 如图四个小朋友在照镜子，谁看到的范围更大一些？（ ）A丽丽B乐乐C欢欢D强强二、填空题5 . 在文具柜台里，书包的位置是第5列，第4行，用（5，4）表示，文具盒的位置在第2列，第3行，用（_）表示；铅笔在（4，6），表示在第（_）列，第（_）行。6 . 最大的三位数是_，最小的两位数是_，它们的差乘0.1，积是_7 . 李晶坐在教室的第5列第4行记为（_）。王玲的座位记为（2，8），她坐在第（_）列第（_）行。8 . 下面是花园小学教师家属楼的平面示意图。图上“列”表示楼房的单元，“行”表示楼房的层数。（1）张老师家住在（3，4），张老师住在第（ ）单元第（ ）层。（2）孙老师家住在第1单元第2层，请在图中标出孙老师家的位置，并用数对表示。（3）王老师家和张老师家住在同一单元，在张老师家的上面一层，请在图中标出来，并用数对表示。9 . 小飞坐在第三列，第四行，可用数对（3，4）表示；小文的位置用（2，5）表示，他坐在第（_）列、第（_）行。10 . 数对(6，4)表示的是第（_）列第（_）行的位置。数对(2，3)表示的是第（_）行第（_）列的位置。三、计算题11 . 列竖式计算9.52.3= 468.9= 3.140.68 (保留两位小数)32.42.5= 23.7615= 8.50.49= (验算)12 . 列式计算8个0.45与4.5相差多少?四、解答题13 . 画出如图的图形向右平移3格，再向下平移2格后的图形，并用数对表示出移动后图形顶点A和B的位置.A（，）B（，）14 . C点在（3，4）处。（1）B点所在的位置可以表示为_，它位于A点以东米，再往北米处。（2）从B点出发，先向北行200米，再往东行100米，到达点。（3）连接AB两点，并延长，请写出这条直线上任意三个点的位置。你发现了什么？（4）连接DE两点，并延长，请写出这条
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