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第二章有理数及其运算2.7有理数的乘法第1课时,1.知道有理数乘法的意义和法则,并能熟练运用有理数乘法法则进行运算;(重点)2.知道倒数的定义与小学的一样,会判断两个有理数是否互为倒数;3.探索符号在有理数乘法中的应用法则.,现有两个仓库,甲仓库每天运入5吨粮食,乙仓库每天运出5吨粮食,4天后,甲、乙两仓库所存粮食的变化量各是多少?通过分析两个算式你能发现什么吗?,1.小明根据“同号得正,异号得负”计算出(-2)(-3)(-5)=30,你认为它的结果正确吗?为什么?,不正确.两数相乘,同号得正,异号得负;三个或三个以上的数相乘时,积的符号由负因数的个数确定.当负数的个数为奇数时,积为负;当负数的个数为偶数时,积为正.,不正确.因为0没有倒数.,1.两数相乘,同号得_,异号得_,并把绝对值相乘.2.多个有理数相乘时,当负数的个数为奇数时,积为_;当负数的个数为偶数时,积为_.3.若ab=1,则a与b互为_.,正,负,负数,正数,倒数,
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