六年级数学下册 正比例的意义课件 北师大版_第1页
六年级数学下册 正比例的意义课件 北师大版_第2页
六年级数学下册 正比例的意义课件 北师大版_第3页
六年级数学下册 正比例的意义课件 北师大版_第4页
六年级数学下册 正比例的意义课件 北师大版_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

正比例的意义,北师大版六年级数学下册,教学目标,1理解正比例的意义，能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。2初步培养同学们用事物相互联系和发展变化的观点来分析问题。3初步渗透函数思想。,居委会张阿姨负责小区水费收缴工作下面是她统计某单元6户人家的用水情况,从表中你发现了什么规律？你能根据这种规律帮张阿姨把表格填完整吗？,用水量和水费是两种相关联的量,18,18,时间和路程是两种相关联的量,小明乘车旅行途中，根据汽车仪表盘记录下面数据：,你能根据这种规律把表格填完整吗？,3,360,尝试练习,例1居委会负责小区水费收缴工作下面是她统计某单元6户人家的用水情况,2、小明乘车旅行途中，根据汽车仪表盘记录下面数据：,分小组交流例1和尝试练习有什么共同的地方?,1.一列火车行驶的时间和所行路程如下表。,路程和时间是不是成正比例，说明理由。,巩固拓展,2.王敏调查一种花布，米数和总价如下表：,总价和米数是不是成正比例，说明理由。,解决生活中的数学问题,现在某体育用品店声称：如果买50只篮球以下，每只42元；如果买50只篮球以上（包括50只），每只40元。请问总价同篮球的数量是不是成正比例，如果成正比例，那是在什么情况？,全课小结,什
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论