二十二琵琶行(并序)

琵琶行,白居易,唐宣宗李忱,缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。,白居易,白居易（772846）字乐天，号香山居士。原籍山西太原。谥号“文”，世称白傅、白文公。有白氏长庆集。,生平贞元十六年（800）中进士，十八年，与元稹同举书判拔萃科，以后诗坛元白齐名。元和（806）后任翰林学士、左拾遗。四年，与元稹、李绅等倡导新乐府运动，草拟诏书，参与国政。元和十年，被贬江州（今江西九江）司马。次年写下琵琶行，开始“吏隐”，在庐山建草堂，思想从“兼济天下”转向“独善其身”。先后为杭州、苏州刺史，颇得民心。晚年任太子宾客、太子少傅等职。,元和十年六月，白居易44岁时，宰相武元衡和御史中丞裴度遭人暗杀，武元衡当场身死，裴度受了重伤。对如此大事，当时掌权的宦官集团和旧官僚集团居然保持镇静，不急于处理。白居易十分气愤，便上疏力主严缉凶手，非但未得到褒奖，反而说他是东宫官，抢在谏官之前议论朝政是一种僭越行为；于是被贬谪为州刺史。王涯说他母亲是看花时掉到井里死的，他竟然还写赏花的诗和关于井的诗，有伤孝道，这样的人不配治郡，于是他再贬为江州司马。,琵琶行,琵琶行原作琵琶引。白居易还有长恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。,在正文前面，作者有一段小序。交代、和。说明写作的原因，并为全诗定下了的感情基调。,时间,地点,人物,故事概况,凄切,琵琶行并序,分析鉴赏小序,元和十年，予左迁（降职为）九江郡司马。明年（第二年）秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然（铿锵悦耳地）有京都声（京城乐曲的声调）。问其人，本长安倡女（歌女），尝学琵琶于曹穆二善才（乐师），年长（年龄增长）色衰（容颜衰老），委身（嫁给）为贾人（商人）妇。遂（就）命酒（叫手下人摆酒），使快（畅快）弹数曲。曲罢（弹完）悯然（忧郁的样子）,琵琶行并序,分析鉴赏小序,自叙少小（年轻）时欢乐事，今漂沦（漂泊沦落）憔悴，转徙（辗转迁徙）于江湖间（各地）。予出官（京官外调）二年，恬然（淡泊宁静）自安，感斯人言（被这人的话感动了），是夕始（才）觉有迁谪意（被贬谪的失意之情）。因（于是）为（写）长句（七言诗），歌（作歌）以赠之，凡（共）六百一十六言（字），命（命名）曰（叫）琵琶行。,齐读全诗，思考：1、课文思路2、琵琶女在全诗中一共弹了几次琵琶？,课文思路,第一段：江头送客闻琵琶第二段：江上聆听琵琶曲第三段：歌女倾诉身世苦第四段：同病相怜伤迁谪第五段：重闻琵琶青衫湿,对琵琶女弹奏的描写,第一次弹奏“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。”,间接描写：以听众的反应来侧面烘托琵琶乐曲的优美动听。,第二次弹奏,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。,零散，定音,低沉抑郁，充满愁思,连绵，流畅,由慢而快,清脆圆润,由舒畅到凝滞到停顿,无声，将入高潮,惊天动地,急煞，归入寂静,乐曲变化,直接描写+间接描写,第三次弹奏,感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。,直接描写与间接描写相结合,浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。,环境描写：渲染悲凉气氛，奠定全诗基调,（互文）,江头送客闻琵琶,第一次演奏：,“惨”！（离愁、沦落）,侧面烘托：音乐的美,诗人、客人：离愁（惨将别）,寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。,1、邀见歌女,急切欣喜,矛盾含羞,第二次演奏：,2.演奏名曲聆听琵琶声,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,此段中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱,一：大量运用比喻。,二：双声词、象声词、叠词,琵琶女演奏,三：想象，联想。,东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。,四：直接描写和间接描写。,3.听者陶醉,东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，乐声已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久久沉醉在音乐创造的氛围中。听众的忘情，从侧面烘托出琵琶女技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面，有着及其感人的艺术魅力。,琵琶演奏到底精妙在何处转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。声中有情大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。声中有形别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。大音希声,一曲琵琶行，声中有情，情中带思。诉说着“平生不得志”和“心中无限事”。“奏曲的人在诉说自己的故事”，那么这首琵琶曲背后，究竟潜藏着有关琵琶女的怎样的秘密呢？,琵琶女迟疑一下，放下拨子插入弦中，然后整理好衣裳，起身站立显出庄重的神色。她自说本来是京城的女子，家住在虾蟆陵下。十三岁就学会了弹奏琵琶，名字编在教坊第一队里。一曲弹罢曾让琵琶师们佩服，梳妆好了常常被同行歌伎嫉妒。,才貌双全色艺出众,京城富贵子弟竞相赠送缠头，弹完了一支曲子得到的红绡不知其数。上端镶着金花的银钗因随着乐曲打拍子而被敲碎，大红色的罗裙因泼翻了酒而被沾污。欢乐的日子一年又一年，美好的岁月就这样白白地虚度了。弟弟从军去了，教坊鸨母也死了，随着时光的流逝容貌衰老了。,极力渲染歌伎生活的“欢乐奢华”，为反衬后来的凄凉生活,生活发生转折的原因,门前冷清下来，很少有车马光顾，年纪大了，嫁作了商人的妻子。商人看重钱财不在乎别离，上个月去浮梁县买茶做生意去了。去浮梁以后，我在江口独守空船，绕船伴我的只有这明亮的月亮和寒冷的江水，深夜里我忽然梦见年轻时候的往事，梦中哭得搽了脂粉的脸上红色泪痕纵横交错。,嫁作商人妇孤苦凄凉的寂寞生活。,人生道路的重大转折,前奏曲,浔阳江边，风寒月冷琵琶女独守空船，孤单凄凉。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低沉抑郁,欢乐曲,“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”琵琶女欢乐辉煌的青年时代。“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”清脆圆润、轻快舒徐的琵琶曲。,沉思曲,弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。家庭离散、年老色衰、委身人妇间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。曲调滞涩，思绪沉沉,悲愤曲,去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。独守空舟、情浅意薄、悲愤交集“银瓶乍破水浆迸；铁骑突出刀枪呜。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”情绪高涨刚劲急促、震撼人心对命运的不平之感与愤懑之情。,一个是处于封建社会底层的艺伎，一个是身为官员的大知识分子，地位悬殊，何以在这风清月白的环境下产生强烈的感情共鸣呢？,我听了琵琶声已经深为叹息了，又听到了这一番话更加感叹不已。同样是沦落天涯遭遇不幸的人，今天既然相逢在一起，何必要曾经互相认识呢！我从去年离开京城，被贬职居住在浔阳城，又加染上了疾病。浔阳地处偏僻，没有音乐，终年听不到丝竹之声。,住宅靠近湓江，地势低洼潮湿，只有芦苇苦竹绕宅而生。这里早晚能听见是什么？只有杜鹃的悲啼、猿猴的哀鸣。不管是春天江边鲜花盛开的早晨，还是秋月朗照的夜晚，常常拿出酒来独自酌饮。难道这