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九年级上册,22.1二次函数的图象和性质(第4课时),本课是在学生已经学习了二次函数y=ax2,y=ax2+k的基础上,继续进行二次函数的学习,这是对二次函数图象和性质研究的延续,课件说明,学习目标:会用描点法画出二次函数的图象,通过图象了解它们的图象特征和性质学习重点:观察图象,得出上述二次函数的图象特征和性质,课件说明,(1)二次函数y=ax2,y=ax2+k的图象是什么?(2)它们具有怎样的图象特征和性质?(3)你是怎么研究的?,1复习二次函数y=ax2,y=ax2+k的图象和性质,在同一直角坐标系中,画出二次函数的图象,并探究它们的图象特征和性质,2类比探究,的图象和性质,通过对二次函数的探究,你能说出二次函数的图象特征和性质吗?,2类比探究,的图象和性质,2类比探究,的图象和性质,2类比探究,的图象和性质,抛物线与抛物线有什么关系?抛物线与抛物线y=ax2有什么关系?,2类比探究,的图象和性质,归纳:当h0时,把抛物线y=ax2向右平移h个单位长度,就得到抛物线;当h0时,把y=ax2向左平移h个单位长度,就得到抛物线,2类比探究,的图象和性质,画出二次函数的图象,你能说出它的图象特征和性质吗?它与抛物线有什么关系?你能说出的图象和性质吗?,2类比探究,的图象和性质,2类比探究,的图象和性质,抛物线有如下特点:(1)当a0时,开口向上;当a0时,开口向下(2)对称轴为直线x=h(3)顶点坐标(h,k)如果a0,当xh时,y随x的增大而减小,当xh时,y随x的增大而增大;如果a0,当xh时,y随x的增大而增大,当xh时,y随x的增大而减小,2类比探究,的图象和性质,例要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管,在水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1m处达到最高,高度为3m,水柱落地处离池中心3m,水管应多长?,3运用性质,巩固练习,(1)本节课学了哪些主要内容?(2)抛物线与抛物线y=ax2的区别与联
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