语文人教版五年级下册将相和

,了解背景,战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为”战国七雄“，秦是最强的一个。课文中的第一个故事就发生在这一时期，当时秦国正集中兵力攻打楚国，无暇顾及赵国，于是就只能用威胁的手段占赵国的便宜。,教学目标：1认识7个生字，会写9个生字。2有感情地朗读课文。3了解课文内容，领悟3个故事之间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。,赵王和氏璧召集商议理直气壮允诺无价之宝隆重约定击缶完璧归赵渑池会见胆怯鼓瑟推辞拒绝攻无不克战无不胜能耐诸位负荆请罪同心协力,5,（1）课文中出现了那些人物？,（2）课文主要讲了一件什么事？,（3）它由几个独立的小故事组成的？你能给出小标题吗？,读读想想,“将”指_“相”指_“和”的意思是_从“和”字可以推想出什么?,“将”指廉颇“相”指蔺相如“和”的意思是和好团结从“和”字可以推想出什么?,将相不和,这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历史上光彩不灭的佳话。,思考题:,找找看,从哪段可以看出他们两个人不和?,我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多战功.他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了.说这话时，廉颇心里是什么滋味？请你把这滋味送进句子中来读一读,默读课文：让我们走进课文写看看讲了哪三个故事？分别在哪些自然段。用小标题的形式概括出来。自己思考后将答案写在练习本上；小组交流，使语言更加准确精炼。,一、初读课文、整体感知,完璧归赵（110）,渑池之会（1115）,负荆请罪（1618）,课文主要讲了廉颇和蔺相如由“不和”再“和好”的故事。这个故事发生在_时候,主要讲了_，_，_三个故事。,战国,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,完璧归赵,二、重点导学，阅读故事“完璧归赵”,和氏璧,璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。所以这个字是“玉”字旁。“和氏璧”指的是用楚国人卞和氏发现的一种玉制成的璧，因其珍奇且来历不凡，被公认为世间至宝，价值连城，这也是秦王不惜用15座城为诱饵骗取它的原因。,“璧”？（和氏璧）什么是璧？,故事完璧归赵,地点,事件,起因,时间,经过,结果,第一步：找出故事的六要素,人物,故事完璧归赵,地点,人物,事件,秦国,秦王、蔺相如,秦王想以城骗璧,时间,战国时候,蔺相如智斗秦王,完璧归赵封大夫,第一步：找出故事的六要素,起因：经过：结果：,学习第8自然段用自己喜欢的方式去读这一段，读的时候拿起笔，找一找，划一划：在这一段中哪句话最能突出蔺相如的勇敢？开始！,才智过人,蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”,行动、语言,勇敢无畏,观点一:假撞吓唬秦王。凭什么认为蔺相如这一撞，可以吓唬秦王呢？你从哪看出来的？那为什么要吓唬秦王？他怎么看出秦王并不想交付十五座城的？,蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：“这块璧有点小毛病，请让我指给您看。”蔺相如为什么这么说？在紧急时刻突然想到办法，这叫（）？蔺相如的机智在这显而易见。,璧好不容易拿到自己手里边，这秦王要是能被蔺相如这一撞吓唬住，倒也保住和氏璧了可万一，秦王要是真的来硬的，抢呢？蔺相如为什么要撞？如果是假撞，是为了（）？如果是真撞，是为了（）？,现在我们再来看这个“撞”，你觉得它还仅仅是体现了蔺相如的勇敢吗？它还体现了什么？让我们再一起来读读这段话。,！,指导朗读,蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”,是的，蔺相如真的是具有大智大勇，面对他，秦王也只好退步，不仅答应要给城，还答应举行一个隆重的典礼。蔺相如真的是想举行典礼吗？从36计的角度来讲，他用的是什么计？（）蔺相如的计谋成功了，可这蔺相如自己却没一起逃走，读。,到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城交给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。（蔺相如此时有没有害怕？你从哪个词读出来的？你知道他为什么不害怕吗？）,“是啊，秦王虽然非常生气，可是面对理直气壮的蔺相如，他毫无办法。；最后，秦王还是客客气气地把蔺相如送回了赵国。这个故事就叫做（）将和氏璧完好无损地送回了赵国，这就叫（）。现在通常用来形容物归原主。,回顾：现在我们回过头来看看廉颇对蔺相如的评价，（我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多战功.他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了）你觉得他说的对吗？,小结：是啊，蔺相如很有能耐，不是光靠一张嘴。；他勇敢机智，有勇有谋，就连秦王也拿他没办法。,同学们，你们说，秦王没有得到这块和氏他会不会善罢甘休（）,接下来秦赵两国之间又会发生怎样的故事呢？我们下节课