物理人教版八年级下册大气压强.ppt

三大气压强,宜昌三中卢斌,回顾：液体受到重力作用，所以液体有压强；液体有流动性，所以液体向各个方向都有压强。,猜想：气体也受到作用，所以气体也有压强；气体也有，所以气体都有压强。,重力,流动性,向各个方向,一、大气压强的存在,探究1：热水涮过的瓶子，倒掉水，将瓶口密闭，瓶子会怎样？,现象：,液化,减小,小于,瓶子变瘪了,分析：热水进入瓶子后，瓶内形成大量的水蒸气，遇冷后水蒸气成小水滴。瓶内气压会。瓶内气压降低是导致瓶子变瘪的原因。,推理：瓶子侧壁开始受到平衡力而保持原状，瓶内气压降低导致瓶子侧壁形变，则必然表明瓶子侧壁外面也存在压力，这个压力就是大气压力。当瓶内气压瓶外气压。产生一个向内的压力差，瓶子被压瘪。,探究2：模拟马德堡半球实验将两个吸盘紧压在一起，排除空气，用力向两边拉吸盘。,现象：,吸盘被紧压在一起,小于,分析：挤压吸盘排除吸盘内的空气，吸盘内的气压吸盘外的气压，产生一个向内的压力差，把吸盘压在了一起。,历史上证明大气压存在的实验-马德堡半球,17世纪在德国马德堡市表演了惊人的马德堡半球实验.把两个直径30多厘米的空心铜半球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,外面的大气压把两个半球紧紧地压在一起,用16匹马还拉不开它们.,探究3：水柱上升实验：用热水涮试管，水倒掉后迅速将瓶口倒置在水中，会看到什么现象呢？,现象：,大于,减小,液化,水上升到试管中,分析：管内的水蒸气遇冷成小水珠，管内的气压，管外的大气压管内气压，产生一个向管内的压力差，这个压力差使水上升到瓶内，托起了瓶内的水柱。,结论：大气对浸在里面的一切物体均具有压强。这种压强叫做大气压强，简称大气压，用P0表示。,观察探究2：模拟马德堡半球实验,二、测大气压的值：,问：大气压把吸盘压到了一起，我们能不能通过这个实验把大气压的值测出来呢？,根据p=F/s，只要测出大气压力F和吸盘面积s，就能算出大气压强P0。,观察探究3：水柱上升实验,问1：试管内的气压再小一点，管内水柱会，如果管内气压越来越小，管内水柱会越来越。,问2：如果管内气强P内减到0，谁托起了管内的水柱？Po与P水是什么关系？,大气压PoP水,计算出大气压PoP水=,问3：书中为什么换做水银做实验？,答：根据，在压强P时，因为水银，h水银，便于操作实验。,=,=,密度大,一定,P=gh,水gh,小,观看视频,更高,高,托里拆利(16081647)托里拆利是意大利的物理学家和数学家。他的一位老师是伽利略的学生。有一次这位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽利略看，伽利略看后非常欣赏托里拆利的卓越见解，邀请托里拆利作自己的助手。在伽利略生命的最后3个月中，虽已双目失明，但仍未放弃科学工作。托里拆利担任了伽利略口述的笔记者，成了伽利略的最后一位学生。,观看视频,托里拆利实验表明：,2、计算760mm水银柱产生的压强,1、大气压可以维持760mm水银柱。,3、大气压强值约为_,105Pa,思考1：,因为屋内外都有大气压，屋内外的气压平衡了。,屋顶的面积是45m2，大气对屋顶的压力有多大？这么大的压力为什么房屋却没有被压垮呢？,解：由p=F/s得F=P0S=105Pa45m2=4.5106N,我们置身于大气海洋中，既然大气压强如此之大，为什么我们感觉不到它呢？,答：人体内部（肺部）也存在压强，这样内外相通，压强互相平衡了。当然还有就是长期以来人们已经习惯这样的环境了。,思考2：,练一练：1、在托里拆利实验中，玻璃管内水银面上方是而管外水银面上受的作用，管外水银面上的支持着管内水银柱不落下，所以大气压的数值等于这段水银柱所产生的。,C,C,真空,大气压,大气压,压强