《小篮球》说课演示稿_第1页
《小篮球》说课演示稿_第2页
《小篮球》说课演示稿_第3页
《小篮球》说课演示稿_第4页
《小篮球》说课演示稿_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小篮球说课材料王兆新村小学陆露,课的设计,教学目标,重点、难点,教学过程,教学预设,场地器材,教学设计的反思,本课以体育与健康课程标准“健康第一”为指导思想，结合我校校本课程小篮球安排本次教学内容,最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的兴趣和爱好，调动学生的学习积极性，增强学生体质，发展学生个性。,一、课的设计,1、主动积极参与通过学习使学生进一步熟悉球性，70%的学生初步掌握左右手交替运球动作，培养学生的篮球兴趣。2、发展学生身体的灵活性、协调性及感知能力。3、培养学生团队合作意识和竞争精神，体验成功和进步的喜悦。,二、教学目标,重点：球不脱手难点：对球的控制,三、教学重点、难点,1、准备部分选择自编篮球韵律操，采用跟随欢快有节奏的音乐，我带领同学们一起做并结合小游戏“我最棒”进行准备活动。激发学生参与的热情，提高学生运动兴趣的，为基本部分教学内容做铺设。,四、教学过程,2、基本部分语言导入接触篮球自由练习小组相互评价并展示教师指导并及时纠正第一个教学内容球性练习“手指拨球练习、两手交替抛接球练习”易犯的错误及纠正方法复习单手原地运球第二个教学内容“左右手交替运球”“头上跨下传球接力”游戏,四、教学过程,3、结束部分学生相互交流课上所得和不足，进行自评和互评。我组织学生进行各种方式的投篮作为放松，在教学过程中，我展示双手胸前投篮技术作为课的延伸，激发学生继续学习求知欲望。最后，收拾器材，宣布下课。,四、教学过程,全课练习时间：1416分钟全课练习密度：3540%平均心率：135145次/分,五、教学预计,篮球场1个、篮球37个录音机1台、口哨一个,六、场地器材,课堂教学具有预设性和升成性，如果我用自己学校的学生上课，我能够对他们的情况和掌握技能有充分的了解，因此课堂教学就能够达到预设目标。若进行异地教学，就要根据学生的实际出发，适时调整教
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论