物理人教版八年级下册浮力 .ppt

3,竹筏,远洋鱼轮,救生圈,热气球,第十章第节浮力,学习目标,1、通过实验体会浮力的存在，知道浮力产生的原因。2、能用弹簧测力计等器材探究决定浮力大小的因素。3、体会实验探究的乐趣，培养科学的探究习惯。【学习重点】：1.认识浮力，会测量浮力的大小。2.探究浮力的大小与哪些因素有关。【学习难点】：探究影响浮力大小的因素有关的实验操作过程。,一、浮力,木块在水中受到浮力,铝块在水中也受到浮力,实验,3用弹簧测力计测浮力：F浮=GF,2方向：竖直向上,4浮力的施力物体：液体,5浸在气体中的物体也受到浮力。,一、浮力,（F浮）,1定义：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。,二、浮力是怎样产生的,浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。,实验与观察,边长为L的立方体位于水面下h深处,二、浮力是怎样产生的,水,水,F向右=F向左,相对的两侧面所受压力关系F合=0,F向下,F向上,水,F向上F向下,上、下两面所受压力关系,h下h上p向上p向下,边长为L的立方体位于水面下h深处,F浮=F向上-F向下,浮力是液体对物体上下表面的压力差,二、浮力是怎样产生的,1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。,实验与观察,实验现象:,二、浮力是怎样产生的,三、浮力的大小与哪些因素有关,小实验,把空饮料罐用手按入水中，饮料罐浸入水中体积越大，手的感觉有什么变化？,浮力大小和什么因素有关？,猜想,可能跟_有关。,提出问题,实验探究,弹簧测力计,三、浮力的大小与哪些因素有关,实验器材,1探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系,结论：在同一液体中，物体浸在液体中的体积越大，浮力越大。,三、浮力的大小与哪些因素有关,记录表格,检验猜想,2探究浮力与物体浸没后的深度的关系,结论：浮力大小与物体完全浸没水中后的深度无关。,三、浮力的大小与哪些因素有关,记录表格,3探究浮力与液体密度的关系,三、浮力的大小与哪些因素有关,记录表格,结论：物体浸入液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。,注意运用控制变量的方法。,物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。,1.定义：浸在液体（或气体）中的物体受到向上浮的力叫浮力。2.大小：F浮G-F3.方向：竖直向上4.施力物体：液体或气体,浮力是液体对物体上下表面的压力差。F浮=F向上-F向下,1.在同一液体中，物体浸入液体的体积越大，浮力越大。2.物体浸入液体的体积一定时，液体密度越大，浮力越大。,浮力,浮力的产生,影响浮力大小的因素,浮力,小结,例1浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（）A物体受到的压强增大B物体上、下表面受到的压力增大C物体上、下表面受到的压力差增大D物体受到的浮力不变,ABD,四、巩固练习,例2小玲将一块矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。试计算矿石受到浮力的大小？,甲乙,四、巩固练习,【解析】由图可知：物体的重力G=8.8N在水中浸没时弹簧测力计示数为7.2N则：F浮GF=8.8N7.2N=1.6N,甲乙,四、巩固练习,思考与练习,我的体积大，受到的浮力大。,我在深处，受到的浮力大。,请你说说哪个鱼说得正确？为什么？,谢谢,2绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中,它受到的浮力将（）A逐渐变大B逐渐变小C保持不变D变为零,1关于浮力，下列说法中正确的是（）A只有浮在液体表面上的物体才受到浮力B一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力C只要下沉的物体就不会受到浮力D浮力的方向不一定都是向上的,B,C,作业,3体积相等，形状不同的铅球、铁板和铝块浸没在水中不同深度处，则()A铁板受到的浮力大B铝块受到的浮力大C铅球受到的浮力大D它们受到的浮力一样大,4质量相同的实心铜球，铁球，铝球分别投入水中静止时，它们受到的浮力()铝球最大铁球最大铜球最大三个球一样大,A,D,作业,（一）知识与技能1了解生活中的浮力；2了解如何用弹簧测力计测量浮力；3理解浮力的产生原因；4初步探究浮力大小和什么因素有关。（二）过程和方法1通过大量生活事例了解浮力，从而引出浮力的概念；2通过观察，了解浮力是怎样产生的；3通过实验，初步探究决定浮力大小的因素。（三）情感态度价值观1在观察实验过程中，培养学生的科学态度；2通过对生活、生产中浮力的了解，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识；3鼓励学