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文档简介
课题1爱护水资源,瑞华实验学校:李捷,学习目标（1分钟）,1、了解世界和我国的水资源状况，以及水体污染的主要来源和危害；2、培养自己的社会责任感。,请同学们用7分钟时间，先阅读教材68-73页,回答下列问题。,1、说水资源丰富，是因为什么？说水资源宝贵，是因为什么？2、爱护水资源主要从哪些方面做起？3、如何做到节约用水？4、水体污染是指什么？来源有哪些？如何防止水体污染？,6.农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。,7.工业循环用水，循环利用率从20%提高到40%时，每天可节水1.39107t。,4.及时修理坏的水龙头,水体污染,节水标志,“国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。手接着水珠，寓意接水，与节水音似。,当堂训练,1.湖南省轻度缺水，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是（）A生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用C合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂2.每年5月11日至17日是全国城市节约用水宣传周。有关部门呼吁市民“珍惜水资源”。下列做法有利于节约用水的是()A.洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所B.尽量不洗脸、不洗脚C.任由水龙头漏水而不及时修理D.刷牙时，不间断地放水,D,A,通过本课题的学习我们学习到:一水资源概况:地球上水资源丰富,但淡水资源缺乏.中国水资源不容乐观二我们要爱护水资源:节约用水防止水体污染,绿色警言,如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证：人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪,2002年8月29日中华人民共和国颁布了水法，中国
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