数学人教版六年级下册正比例和反比例_第1页
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正比例和反比例的比较,溪口完小杨秀玉,表1,此表中，相关联的量是（）和（），（）随着（）变化，（）是一定的，因此时间和路程成（）关系。,路程,时间,路程,时间,正比例,表2,此表中，相关联的量是（）和（），（）随着（）变化，（）是一定的，因此速度和时间成（）关系。,速度,时间,速度,时间,反比例,表3一批钢材运走的吨数和剩下的吨数变化表,答：因为运走的吨数和剩下的吨数是两种相关联的量，运走的吨数剩下的吨数=总吨数（一定），是和一定，所以运走的吨数和剩下的吨数不成比例。,小结,正比例,反比例,相同点,不同点,1、都有两种相关联的量,2、一种量随着另一种量变化,1、变化方向相同，一种量扩大（缩小），另一种量也扩大（缩小）,1、变化方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小（扩大）,2、相对应的两个数的比值（商）一定,2、相对应的两个数的积一定,3、都必须有一个量一定,在单价、数量、总价三种量中，总价一定，（）和（）成（）比例数量一定，（）和（）成（）比例单价一定，（）和（）成（）比例,单价,数量,反,单价数量=总价（一定）,总价,单价,正,总价,数量,正,总价单价=数量（一定）,总价数量=单价（一定）,判断下面各题中的两个量成什么比例.1、订少先队员的份数和总钱数。()2、总人数一定，行数和每行人数。()3、总价一定，单价和数量。()4、购买同一种钢笔的数量和总价。()5、正方形的周长与它的边长。()6、圆的周长与它的半径。(),正,正,正,正,反,反,判断下面的两种量成不成比例？成什么比例？1)每小时织布米数一定，织布的总米数和时间2)生产总量一定，每天生产量和天数3)平行四边形面积一定，它的底和高4)一辆汽车的载重量一定，运送货物的总量与运的次数5)一个人的年龄与他的体重6)分子一定，分
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