语文人教版四年级下册19、生命 生命 第二课时_第1页
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文档简介

19、生命生命,学校：金沙县五龙街道新水小学制作人：游永贵执教人：游永贵,学习目标：知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，积累好词佳句。过程与方法：抓住重点词语，联系课文或生活实际，体会句子含义。情感态度价值观：感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，让有限的生命体现出无限的价值。,课文从哪些事例引出了对生命的思考？,飞蛾求生,瓜苗生长,倾听心跳,但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！,飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！,但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！,飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！,此时此刻，我想说：生命是，那样鲜明！那样强烈！,幻灯片4,那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。,此时此刻，我想说：生命是，那样坚强！那样勇敢！,那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。,那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。,此时此刻，我想说：生命是，那样沉稳！那样震撼！,我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,生命是什么呢？,生命,（是）飞蛾求生（的）欲望（是）瓜苗生长（的）不屈（是）心脏跳动（的）震撼,花朵绽放的美丽,小鸡破壳而出的新生,种子破土而出的力量,婴儿呱呱落地的欣喜,小鸭学游泳的信心,星星闪烁的光芒,生命,（是）飞蛾求生（的）欲望（是）瓜苗生长（的）不屈（是）心脏跳动（的）震撼（是）花朵绽放（的）美丽（是）星星闪烁（的）光芒（是）（的）,生命虽然短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让她白白流失，使自己活得更加光彩有力。,台湾著名女作家,在12岁时，因患“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。但是残而不废的她，小学毕业因病辍学的杏林子,数十年来坚持自修,著有40多本散文、小说、传记、剧本等，被誉为“台湾最具影响力的作家”，她组织成立了“伊甸残障福利基金会”，离世后，把躯体捐献给了医院，
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