化学人教版九年级下册第九单元课题3 溶液浓度复习课之 配制一定溶质质量分数的溶液.ppt_第1页
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文档简介

第九单元课题3溶液的浓度复习课之配制一定溶质质量分数的溶液指导教师杨润升作课教师尹晓鹏,一、实验原理溶液的稀释：m(浓溶液)am(稀溶液)b,二、实验仪器托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管,三、实验操作,1.计算：按配制要求计算出所需的溶质和溶剂的量（固体计算出质量、液体计算出体积）。2.称量或量取：称量是指称量固体物质的质量；量取是指量取液体物质的体积。3.溶解：把溶质和溶剂混合，搅拌至充分溶解即可。4.装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签。,四、配制溶液的方法：,溶质+水；浓溶液加水稀释；浓溶液加稀溶液混合；溶质加稀溶液；稀溶液蒸发得到相应的浓溶液等。,五、一试身手例1（11福州）配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（）,解析：本题考查了配制氯化钠溶液的实验步骤，要求学生不仅要掌握配制操作，而且要认识化学图形。,ABCD,答案：D,例2（09东营市）以下是用8mL蒸馏水稀释浓硫酸的实验操作过程，其中错误的环节是,解析：本题看似考查实验操作，实则考查仪器的使用方法：量筒不能作为配制溶液的仪器。浓硫酸稀释时应放在烧杯中。,答案：D,3999,例(09南京)某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5的盐酸、10的盐酸三种溶液。(1)配制10%的盐酸的步骤：稀释计算装瓶并贴标签量取浓盐酸和水。其正确的顺序为(填序号)。(2)打开浓盐酸的试剂瓶时，看到试剂瓶口发生的现象是。,有白雾产生,(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告。,解析：本题考查了配制10%的盐酸的步骤，要求学生熟悉溶液的配制操作。此类考题常与物质的鉴别等一起综合考查。,（3）,4025,例4（13湖南）回答下列问题：（1）实验室配制100g10%的氯化钠溶液时，需要g氯化钠固体。,称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是右图的（填字母）下列仪器中，量取水时需要用到d和仪器（填序号），溶解时需要用到e和仪器（填序号）。a烧杯、b10mL量筒、c100mL量筒、d滴管、e玻璃棒、f药匙、g蒸发皿。,10,c,a,B,解析：本题主要考查了天平的使用，量筒的使用等知识，天平称量时的读数方法是以游码左侧边缘为标准的。量筒的取用是以量程略大于需取用的液体体积的量筒为准。,（2）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发
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