统编版一年级下学期语文第六单元测试题D卷

统编版一年级下学期语文第六单元测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共64分)1. （9分） 写出下列词语的近义词。 八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。_去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。_那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？_2. （8.0分） 看拼音，写词语jun zngn zhunzhu zhqn sh_gu ldn shngjio xnqun wi_3. （16分） 从下列词语中找出八组反义词。容易炎热简单上升亲切热闹美好忘记丑恶冷淡困难清净寒冷下降复杂牢记_4. （12分） 选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。如果就 无论都 因为所以只有才不但而且 只要就不管总 虽然但是中国人民安定团结 能实现建设和谐社会的宏伟目标。_5. （3分） 用符号修改下面一段话。课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？6. （16分） 按要求写句子。 （1） 夏天是悠闲的。夏天是有趣的。（用恰当的关联词把两句话合成一句话） （2） 我理直气壮地拿出雨衣，打开柜门。（修改病句） （3） 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（仿写句子） （4） 请写出两句关于夏天的古诗。 二、 阅读 (共1题；共20分)7. （20分） 阅读下文，回答问题。 奇迹朱莉亚望着襁褓中的弟弟迈克，他躺在婴儿床里不住地哭，屋子里弥（m n）漫着一股药味。爸爸妈妈告诉朱莉亚，迈克病得很重。她并不清楚迈克到底得的是什么病，只知道弟弟不太高兴。他老是哭，现在也是。朱莉亚轻轻抚摸着弟弟的小脸，细声细语地说：“迈克，别哭了。”迈克果然不哭了，盯着姐姐看，眼里闪着泪花。她牵起他的小手，他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根指头，朱莉亚安慰地紧握了一下。这时，她听到父母在隔壁房间说话。朱莉亚虽然只有六岁，但她知道，当大人压低声音说话时，就是讨论重大事情。朱莉亚很好奇，她亲了亲弟弟，踮（dindin）起脚尖走到门边去。“开刀太贵了，我们付不起。我最近连账单都付不出来。”这是父亲的声音。母亲回答：“老天保佑，现在只能靠奇迹来救迈克了。”朱莉亚感到疑惑：“奇迹是什么？他们为什么不弄一个来？”她跑进房间，从存钱罐里倒出了唯一的一块钱硬币，她要去买个奇迹给弟弟。朱莉亚跑到对面超市，收银台前人们在排队付账。好容易轮到她了，朱莉亚把那枚攥（zunzhun）得热乎乎的硬币递过去。收银员看见是个脸色红扑扑的小女孩，便弯下腰笑着问她：“小妹妹，你要买什么？”“谢谢，我要买个奇迹。”“什么？对不起，你要买什么？”“嗯，我弟弟病得很重，我我要买个奇迹。”收银员一头雾水。于是对周围的人说：“谁能帮助这个小孩？我们没卖过什么奇迹啊！”一个穿着（zhu zh）体面的先生问：“你弟弟需要什么样的奇迹？”“我不知道，爸爸妈妈说迈克病得很重，他需要。”穿着体面的先生弯下身，拉着朱莉亚的小手：“你有多少钱？”朱莉亚说：“一块钱。”他拿起一块钱：“嗯，我想，现在一个奇迹大约就是这个价钱。我们去看看你弟弟，也许我有你需要的那个奇迹。”几个月后，朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在高兴地玩耍。她的父母正和那位穿着体面的先生交谈，原来他是一位知名的神经外科医生。朱莉亚的妈妈说：“大夫，我们还不知道手术费是谁付的，您说是位不愿意透露姓名的善心人士，他一定花了不少的钱。”朱莉亚的妈妈一再要求大夫把医疗费的账单拿给她看，好设法筹措钱来支付这笔费用。大夫答应很快会把账单寄来。几天后，朱莉亚一家终于收到了大夫寄来的信，打开一看是一张收费凭证单，上面写着：全部医疗费用我已经收下：“一块钱和一个小女孩的一颗爱心。”（1） 选择文中括号里正确的注音。 弥_（mn）漫 踮_（dindin）起攥_（zunzhun）得 穿着_（zhu zh）（2） 解释下面句子中搞笑的词语。 “朱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。”这句话里的“热乎乎”有两层含义：（3） 朱莉亚家里发生了什么事？ （4） 朱莉亚为什么要去买“奇迹”？ 三、 语言表达 (共1题；共16分)8. （16分） 图上画的是什么季节？在什么地方？有哪些人，在干什么？先想一想，再写一段话。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共