合肥市2020版数学五年级下册第1、2单元测试卷（II）卷

合肥市2020版数学五年级下册第1、2单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）同时是2、3、5的倍数A345B470C1502 . 下面说法正确的是（ ）。A周长相等的梯形面积相等。B从不同方向看一个物体，看到的肯定不同。C平行四边形的底不变，高扩大2倍，面积就扩大4倍。D甲数（大于0）乘a（大于1），积大于甲数。3 . ab=8，并且a是自然数，那么a（ ）b的倍数A一定是B一定不是C不一定是D无选项4 . 要使三位数“56”能被3整除，“”里最小能填（ ）A1B7C95 . 如果用N表示自然数，那么奇数可以表示成（ ），偶数可以表示成（ ）。2N2N13NABC6 . 下面的平面图中，（ ）号不能折成正方体ABC二、填空题7 . 一个数既是72的因数，又是12的倍数，这个数可能是（_）。8 . 找出从正面、上面、右面看到的物体的形状，并写上“正”、“上”、“右”（1）_（2）_9 . 30以内3的倍数：30以内5的倍数：10 . 学校五、六年级六个班举行冬季拔河比赛，每两个班之间要进行一场比赛，一共要进行（_）场比赛；其中每个班最多要比赛（_）场。11 . 一个三位数42是3的倍数，里的数是12 . 至少要（_）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（_）平方厘米。13 . 100以内最大的质数与最小的合数的和是（_），差是（_）。14 . 按要求在（ ）里填上一个合适的数字。（1）231（_）有因数5，但没有因数2。（2）98（_）既是2的倍数，又是5的倍数。（3）58（_）同时是2、3、5的倍数。15 . 有9、7、2、1、0五个数字，用其中的四个数字，组成能同时被2、3、5整除的最小的四位数是16 . 用几个1立方厘米的正方体木块摆成一个物体，从正面、上面和侧面看到的形状分别如下图。这个物体的体积是_立方厘米三、判断题17 . 一个自然数（0除外）是2的倍数，它一定是合数。（_）18 . 如果甲是乙的因数，那么乙是甲的倍数。（_）19 . 判断。（1）1是任何非0自然数的因数。（ ）（2）一个数越大，它的因数就越多。（ ）（3）一个数的倍数一定比它的因数大。（ ）（4）4的倍数比40的倍数少。（ ）（5）因为12和18是6的倍数，所以12与18的和也是6的倍数。（ ）（6）因为36和21不是5的倍数，所以36与21的差也不是5的倍数。（ ）20 . 若ab=7，则a是b的倍数，b是a的因数21 . 因为724=18，所以72是倍数，4是因数22 . 如下图，从它们上面看到的图形是相同的（_）四、解答题23 . 一个由若干个小正方体搭成的立体图形，从三个不同的方向观察，看到的形状如下图，这里至少有多少个小方正方体才能搭成？24 . 如图，有一个长方形的“田”字道路，整个长方形的长为100米、宽为70米，现在需要在所有道路上种树，相邻两棵树之间的距离都相等，而且可以拐弯的地点（顶点或中点）都要种上树，那么最少要种多少棵树？25 . 猜猜我是谁？（1）我是比3大、比7小的奇数。（2）我和另一个数都是质数，我们的和是15.（3）我是一个偶数，是一个两位数，十位和个位的数字之和是15.26 . 选一选。（1）从上面看形状是的有_。（2）从侧面看形状是的有_。（3）号图形从上面看到的形状是_。27 . 下面是明明家储藏室的平面图，现在准备铺上正方形的地板砖（使用的地板砖都是整数块），地板砖的面积最大是多少平方分米？28 . 请你写出王老师家的电话号码第一位：有因数1、3、9；第二位：是7的倍数；第三位：最小倍数是8；第四位：不是质数，不是合数，又不是0；第五位：是1、2和3的倍数；第六位：最大的一位数；第七位：是偶数又是质数电话号码是（从左到右的顺序）：29 . 用1、2、3、4、5依次重