人教版数学五年级下册 第四单元第五课 最大公因数 同步练习 B卷_第1页
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人教版数学五年级下册 第四单元第五课 最大公因数 同步练习 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题。 (共4题；共9分)1. （2分） 18和24的最大公因数是_，最小公倍数是_2. （3分） 100以内既是3的倍数，又是5的倍数的最大偶数是_，最大奇数是_。有两个质数，他们的和是22，积是85，他们的差是_。3. （2分） 求下面一组数的最大公因数和最小公倍数27和9最大公因数是_最小公倍数是_4. （2分） 剪彩带。把两条彩带剪成同样长的小段，每小段都要求是整厘米数，而且没有剩余。每小段可能多长？_(按从小到大的 顺序填写）每小段彩带最长是_厘米。二、 判断题。 (共4题；共8分)5. （2分） 40和60的公倍数有无数个。 6. （2分） 12和15的最大公因数是3。 7. （2分） 判断对错甲数是乙数的倍数乙数就是甲乙两个数的是大公因数8. （2分） 两个数的乘积一定大于这两个数的最小公倍数。 三、 选择题。 (共4题；共8分)9. （2分） 两个数的（ ）的个数是无限的 A . 最大公因数B . 最小公倍数C . 公因数D . 公倍数10. （2分） (2016湖里模拟) m、n都是自然数，nm=8，则n、m的最大公约数是（ ） A . 8B . nC . m11. （2分） (2013成都) 某砖长24厘米，宽12厘米，高5厘米，用这样的砖堆成一个正方体用砖的块数可以为（ ） A . 40B . 120C . 1200D . 240012. （2分） 两个数的最大公因数是12，最小公倍数是60，这两个数分别是（ ）。 A . 1和12B . 1和60C . 12和60D . 12和720四、 解答题。 (共3题；共20分)13. （5分） (2018五下云南期末) 把一块长48m、宽32m的长方形菜地分成同样大小的最大的正方形菜地而没有剩余，分出的正方形菜地的边长是多少米？如果用分出来的3块正方形菜地种黄瓜，那么种黄瓜的菜地面积是这块菜地的几分之几？（用最简分数表示） 14. （10分） (2011广州) 测测你的综合能力（1） 现有长5厘米、宽4厘米的长方形纸片若干张，用这种纸片拼正方形（不能重叠、不留空隙），拼出的最小正方形面积是多少？需要这种长方形纸片多少张？ （2） 如图，图中阴影部分面积占整个图形面积的几分之几？15. （5分） 一块砖长42厘米，宽28厘米，用这样的砖铺成一块正方形地，至少要多少块这样的砖？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题；
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