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文档简介

连加、连减,教学目标1.通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2.培养学生认真、细致的计算习惯。3.巩固100以内的加、减法。,三人一共折了多少只？,一共折了多少只？,想一想，先算什么？,列竖式计算：,个,十,19,+27,4,6,1,个,十,46,+26,7,2,能不能把它们合在一起写呢？,个,十,19,+27,4,6,1,+26,7,2,72,1,1,902528？,列竖式计算：,个,十,90,25,6,5,.,个,十,65,28,3,7,合在一起,个,十,90,25,6,5,28,3,7,37,.,试一试,.,.,1.,+24,35,9,+17,5,7,6,1,8,3,5,93,58,17,1,.,.,37人,48人,？人,14人,37,48,14,99,上午摘了38个，下午摘了46个。,（1）一共摘了多少个？,（2）运走了60个，还剩多少个？,=（个）,=（个）,38,46,84,84,60,24,53,19,39,7,18,72,90,83,44,接力赛,43元,24元,28元,体育老师要买这三件体育用品，一共花了多少钱？,海港还有多少艘船？,上午驶
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