广州市2019-2020学年数学四年级上册1.2 数的产生、十进制计数法练习卷D卷_第1页
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广州市2019-2020学年数学四年级上册1.2 数的产生、十进制计数法练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 74806000中的“8”表示（ ）A8个十B8个十万C8个百万2 . 下面各数中的“3”表示的数最大的是（ ）A300600B736609C43万二、填空题3 . 10个亿是（_），（_）个十万是一千万。一百万有（_）个十万，一百亿有（_）个十亿。4 . 620900是由_个十万、_个万和_个百组成的5 . 表示6个（_）表示6个（_）表示6个（_）6 . 将表格填完整十亿位百位个位数级万级百万个7 . 和99相邻的两个数是（_）和（_）100里面有（_）个十8 . 9600000000（_）三、解答题9 . 看图回答：10 . 仔细阅读下面材料，尝试解决后面的问题：我们在日常生活中应用最广泛的计数方法是十进制，它源于古代人们用双手十指计数。这种计数方法使用09十个符号表示数，满“十”向前一位进一，例如：用“10”表示“十”，用“100”表示“百”。其实在科学技术中，还采用了其它进制的计数方法，如十六进制。十六进制一般采用数字09和字母AF共16个记数符号，满“十六”时向前一位进一。下表是十六进制的十六个符号与十进制的数的对应关系：十六进制0123456789ABCDEF10十进制012345678910111213141516（1）在十六进制中，用什么符号表示十进制中的“10”?用什么符号表示十进制中的“15”?用什么符号表示十进制中的“17”（2）D+E的和是多少?请分别用十进制和十六进制表示出来。（3）你还能提出什么数学问
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