山东省2020年数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷C卷_第1页
山东省2020年数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷C卷_第2页
山东省2020年数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷C卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省2020年数学四年级下册第四单元小数的意义和性质单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一个三位小数四舍五入后是2.90,这个小数最大是( )。A2.995B2.904C2.8992 . 在0.8的后面添上一个0,这个数( )A大小不变B扩大了10倍 C缩小为它的3 . 1.8和1.80( )A大小相同,意义不同B大小相同,意义不相同C大小不相同,意义相同D大小,意义都不相同4 . 与11.05米相等的是( )。A1米5分米B11米5分米C11米5厘米5 . 下面各数中最小的数是( )。A5.07B5.7C0.75D7.5二、填空题6 . 0.7561000也就是把0.756的小数点向(_)移动(_)位;(_)的小数点向左移动两位是1.3。7 . 用直线上的点表示下面各数1.5 28 . 把8.09的小数点向右移三位是(_)。9 . 由9个十,38个百分之一组成的数是,它是一个位小数,其中3在上,表示10 . 0.57是由5个(_)和7个(_)组成的。11 . 60时_日 84分_时 2503千克_吨12 . 小数点左边是(_)部分,小数点右边是(_)部分,小数点左边第三位是(_)位,小数点右边第三位是(_)位。13 . 如果把小数点向左移动一位,这个数就缩小一倍14 . 比5.6少1.47的数是,8.14比多0.3915 . 在解决实际问题时,采用四舍五入法取商的近似值三、判断题16 . 5.33与5.330相等,精确度也相同。(_)17 . 8.5和8.50的大小和计数单位都相同。 (_)18 . 在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个数的大小不变(_)19 . 4.8与4.80数值相等( )20 . 判断(正确的划“”,错误的划“”)(6分)小数部分的最高位是十分位 ( )把一个数扩大10倍后是0.9,原来这个数是9( )8.5和8.50的大小相等,计数单位也相同 ( )根据小数的性质,80.600可以写作8.6 ( )小数点移动三位,原来的数就扩大1000倍 ( )整数比小数大 ( )四、解答题21 . 乙数的个位和百分位上的数字都是2,十分位上的数字是4,千分位上的数字比十分位上的数字多5乙数是多少?22 . 用两辆卡车能把这些动物一次运走吗?鹿马牛小象小熊熊猫140千克350千克1200千克2吨160千克120千克23 . 书架上有一些书,小丽卖了两本共花了16元钱,请猜猜小丽可能卖哪两种书?24 . 在图中用阴影表示各数五、排序题25 .

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论