一三爱莲说 (3).ppt

阅读下列两首诗歌，体会作者描写的各是什么花：,待到秋来九月八，落尽残红始吐芳，我花开后百花杀。佳名唤作百花王。冲天香阵透长安,竞夸天下无双艳，满城尽带黄金甲。独立人间第一香。,菊花,牡丹,爱莲说1.ppt,玫瑰象征爱情,返回,康乃馨给母亲的花,莲：荷花芙蓉芙蕖,晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头杨万里小池,采莲曲江南可采莲莲叶何田田鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶北鱼戏莲叶南,爱莲说周敦颐,朗读课文,理解文义,理解托物言志的写法,理解正衬、反衬的写法,“说”是古代一种文体，可以记事，也可以议论，都是为了说明一个道理。爱莲说就是说说爱好莲花的问题。本文就是一篇借物咏志讽世的散文.,说,爱莲,周敦颐,周敦颐(1017-1073)，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪,学者就称他为濂溪先生。,爱莲说,周敦颐,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,蕃fn,淤y,颐y,濯zhu,涟lin,亵xi,鲜xin,逸y,噫y,水陆草木之花，可爱者甚蕃,(的)(值得)蕃()多。,晋陶渊明独爱菊。,（唯独）,自李唐来，世人盛爱牡丹,自：从盛：a.很；b.普遍，广泛,多李唐指唐朝。唐朝的皇帝姓李，所以称为“李唐”。,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，,我,调整音节，舒缓语气,表转折：却,沾染(污秽，污染),濯，洗涤。清涟，水清而有微波，这里指清水。,妖，美丽而不端庄，妖媚,千古名句,中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,蔓:生枝蔓.枝:长枝节。,远:远播益:更加清:清香,亭亭：耸立的样子。净：洁净。植:立。,亵()玩：玩弄。亵，亲近而不庄重。,而:却,焉:语气助词,予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。,者也：判断句,谓：认为,之：的,隐逸：指隐居的人，隐士,君子：指品德高尚的人,（文眼、主旨句。照应上文哪句？）,噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。,之：舒缓语气，不译,鲜：xin(少）闻：听说,予：y我,宜：应当众：多,（反问）,（排比）,（照应上文哪句？）,爱莲说译文,水上、地上各种草木的花，值得喜爱的很多。晋朝的陶源明惟独喜爱菊花。自唐朝以来，世上的人们大多很喜欢牡丹。我只喜爱莲从淤泥中生长出来却不受泥的沾染，经过清水洗涤却不显得妖艳；(它的茎)内空外直，没有缠绕的蔓,没有旁逸的枝；香气远播，更加清香；它笔直洁净的站在那里，只能在远处观赏却不能轻易的玩弄。我认为,菊花是花中的隐士；牡丹是花中的富贵者；莲是花中的君子。唉，对于菊花的喜爱，陶源明以后就很少听到了；对于莲花的喜爱，象我一样的还有谁呢？对于牡丹的喜爱，应当人数很多了。,后退,课文分析：,爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直不蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。,继续,熟读课文，找出描写莲的语句，并思考作者是从哪几个方面进行描写的。,后退,课文分析：,爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直不蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。,继续,通过以上这些描写，请概括出莲花的品质。,高洁,出淤泥而不染,濯清莲而不妖,正直,美名远扬,中通外直,不蔓不枝,香远益清,志洁行廉,端正清高,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉,质朴,莲：花之君子者也,不慕富贵名利、洁身自好的操守和感情,莲的形象,(托物),(言志),后退,课文分析：,爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直不蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。,继续,作者写莲，为什么还要提到菊和牡丹？请同学们讨论。,五分析一下作者怎样通过菊和牡丹来衬托莲的形象？,借助菊和牡丹来衬托莲的形象,菊正面衬托牡丹反面衬托,理解衬托的写法：,晋陶源明独爱菊,予谓菊，花之隐逸者也,菊之爱，陶后鲜有闻,作用：正面衬托莲花,采菊东篱下悠然见南山,品原夸富贵，职本重王侯,惟有牡丹真国色花开时节动京城刘禹锡,世人甚爱牡丹,牡丹，花之富贵者也,牡丹之爱，宜乎众也,作用：反衬莲花。,返回,继续,爱菊,爱牡丹,爱莲,（鲜）,（众）,（独）,离世隐居,追名逐利,君子,颇有微词,十分鄙视,赞叹有加,在污浊的世间不随波逐流，永远保持自己清白的操守和正直的品德，不做独善其身的隐者。,背景资料,欣赏朗读,反馈,返回,小结,思考：纵观全文，作者写这篇文章的意图是什么？他采用了什么写作手法？,作业,判断下列语句使用了什么修辞手法：1濯清涟而不妖2予谓菊，花之隐逸者也,练习反馈,解释句中加横线的字：1可爱者甚蕃2不蔓不枝3陶后鲜有闻4宜乎众矣,背景资料,欣赏朗读,作业,小结,分析理解,返回,可爱者甚蕃,可远观,陶后鲜有闻,鲜花,值得,可以,少,新鲜,余谓菊,何以谓之文也,认为,（谥号）称作,可爱者甚蕃,香远益清,濯清涟而不妖,多,更加,洗涤,文中“之”字的几种用法：水陆草木之花的予独爱莲之出淤泥而不染助词，用于主谓之间取消句子独立性。,背景资料,欣赏朗读,作业,反馈,分析理解,返回,作业：,一、完成课后练习第二题、第四题。二、思考并准备口头作文：我