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文档简介

个人与集体,第三单元善于合作竞争,第9课团队精神,江阴市顾山中学杨芳,规则：同学们67人为一小组，每组成员背对着围坐在地上，并且手挽手，手不能撑地，合力一同站起。在3分钟内站起次数最多的一组为优胜。,游戏：坐地起身,自主学习目标：（自学课本找出答案）,1、什么是集体？（基本特征）2、个人与集体的关系是什么？3、如何正确处理个人与集体的关系？,说一说：自己生活过的集体有哪些？（集体的形式）,议一议：班集体与商场里熙熙攘攘的人群之间有何区别？（集体的特征）,集体有共同的目标；有组织、有分工、有一定的领导和管理规则；成员之间稳定合作，相互友爱。,认识集体:,个人与集体是相互依存、相互作用的。一方面，个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮。另一方面，集体也离不开个人，个人是组成集体的细胞。集体的发展离不开每个成员的努力。,个人与集体的关系：,列举个人与集体关系的名言警句：,1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能更有力量。雷锋2、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基两卷集,要求：在确定小组目标、明确成员分工、寻找获胜方法的基础上再次进行游戏“坐地起身”。,游戏：坐地起身,（1）融入集体（2）关爱集体（3）服务集体,活动感悟：正确处理个人与集体的关系，要求,我爱我班,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的、向上的、让人自豪的集体里。建设一个良好的集体，离不开你、我、他的共同努力！我们要积极参与
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