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文档简介
5、画杨桃,同学们，你们以前吃过杨桃吗？杨桃是什么样子的呢？,“我的座位在前排靠边的地方。”“我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。”(位置不同，看到的不同，你能举个例子吗？),创设情景,创设情景“我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。”“我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：你看见一样东西，是什么样的，就画成什么样子，不要想当然，画走了样。”（“想当然”是什么意思？你能不能举个例子说说什么叫“想当然”？）,学习第七自然段（1）举例子说说怎么就叫角度不同，样子不一。（2）同一事物，当别人和自己看到的不同时，应该怎样做？（3）什么叫相信自己的眼睛？,学习最后一个自然段，齐读。提问：老师和父亲的话哪些地方相似？（相信自己的眼睛，要实事求是）,当别人的看法、想法和自己不一样时，不要先认为别人错了，要看人家是从什么角度看的；还要相信自己的眼睛，要实事求是。如果我们每个人都能这样做，能使我们每个人一生都得到好处，我们要牢记这个道理。,1.日常生活中你听到或遇到过像画杨桃那样的事情吗?如果有，请讲给同学们和父母听。2.写一篇画杨桃的读后感。,作业：,11、画杨桃,角度不同，
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