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第四课社会生活讲道德,第一框尊重他人,董卿三次单膝下跪姿态优美彰显美德,这一幕，就是对尊敬师长这一中华传统美德最生动鲜活的言传身教，是在向尊老敬老的文化精神致敬。,董卿每一个动作都诠释了优雅、谦逊、大方的中国女子姿态。董卿最为人称道的是她的“腹有诗书气自华”。,一.什么是尊重（是什么）,含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现,优雅、谦逊大方,二.为什么要尊重他人（为什么）,三.怎样尊重他人（怎么做）,结合视频和课本第33页至36页小组合作探究以下两个问题,2、尊重使社会生活和谐融洽(社会),1、每个人都希望得到他人和社会的尊重（个人）,二.为什么要尊重他人（为什么）,平等待人,学会换位思考,学会欣赏他人,三.怎样尊重他人（怎么做）,1,2,3,4,积极关注、重视他人,4,尊重他人与社会主义核心价值观,尊重他人与我们每个人的生活,【知识拓展】：生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？提示：尊重大自然，尊重动物生命等。我们应该尊重与我们同住地球家园的朋友动植物；大自然是我们人类的物质基础，我们还应该尊重大自然；民族文化是我们民族的根，我们应该尊重我们的民族历史与文化.,课堂小结:这节课我们学习了为什么尊重他人和怎样做到尊重他人。从个人角度看，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；从社会角度看，尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。这是尊重他人的原因。我们应从自身做起，做到尊重他人：积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。除了尊重他人，我们还应尊重社会、尊重自然。,尊重的含义,积极关注、重视他人,平等待人,学会换位思考,学会欣赏他人,本框小结：梳理知识,1陶行知说：“只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。”以下最符合题意的是()A、心动不如行动B、乐于助人C、竞争不忘合作D、平等对待他人,2最近，中央台的一则公益广告提醒大家：别只顾自己，忽视了别人的感受。这提醒我们要学会()A、宽容他人B、悦纳自己C、换位思考D、欣赏他人,感悟中考：真题体验,D,D,3孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们()A、尊重是相互的B、要自尊自爱C、要自立自强D、要遵守规则,感悟中考：真题体验,A,4人与人之间的
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