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文档简介
探究一：决定音调高低的因素,结论：物体振动的越快，音调越高。,阅读课本P3234回答问题：,1频率的物理意义是什么？什么叫频率？2在国际单位制中，频率的单位是什么？3物体振动得快慢、频率跟音调的关系是什么？4大多数人能够听到的频率范围是什么？5什么叫超声波？什么叫次声波？,猜想：轻敲和重敲同一个音叉（即频率相同的音叉），音叉发出的声音有什么不同？,探究二,实验结论：物体的振幅越大，声音的响度越大,图中两个情景有什么共同特点？,你能举生活中利用这个原理的工具吗？,你是怎么猜出来的呢？,发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同。,声音的特性：,音调,声音的高低频率,声音的大小振幅距离,由发声体材料、结构决定,响度,音色,这两首歌最主要的区别是什么？,生活中常用高低来形容声音，女高音男低音用来形容声音的什么？引吭高歌和低声细语指声音的什么？,小试牛刀,听诊器,放声歌唱,男高音,低声细语,声控门锁,这首歌，太低了,女中音,买西瓜敲瓜,你学到了什么？,1、家庭小实验：找四个相同的玻璃杯，往玻璃杯里装不同高度的水，如图所示：当用金属汤勺敲击玻璃杯时，听到的声音有高有低，试试看，并将音调按从高到低的顺序排列。,2、利用身边物品，制作一件简单乐器，并
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