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文档简介
Lesson16,HappyorSad,Learningaims:,1.记住3个单词和7个短语，并学会使用。2.学会句型Howdoyoufeel?/Whatswrong?/Areyou.?及其答语。（重点）3.学会用英语表达自己的感受。（难点）4.学科班长明确职责，学会进行课堂小结。,阅读“CultureTip”和课文第二部分，试着翻译下列句子;（5分）1.Weallhavefeelings._2.Sometimesweredown._3.Sometimeswerehigh._,checkyouranswers,我们所有人都有情感。,有时我们很低落。,有时我们很开心。,记忆力大比拼（二分钟）:,Icandoit!,1.hurtadj.痛的；受伤的；v.伤害；疼痛2.laughv.笑3.enoughadj./adv.足够的（地)4.feel/behappy感觉开心5.feel/besad感觉难受6.onedonutaday一天一个面包圈7.feel/betired感觉疲惫8.wantsb.todosth.想让某人做某事9.Whatswrong?怎么了？10.Dontbesad不要难过,笑,痛的，受伤的,Onedonutaday,enough,怎么了？,想让某人做某事,别伤心,MemoryQuiz1-4号每个1分，5、6号每个2分,Textlearning,I.ListentothetapeandfinishLetsDoIt2,II.Listentothetextandread,thenfinishLetsDoIt1.,疯狂口语操练,A:Howdoyoufeel?B:Imnothappy.A:Whatswrong?Areyouhurt?B:Yes,Iam./No,Imnot.Im,scared,angry,sad,A：Howdoesshe/hefeel?B:She/Hefeels/She/Heis,feelings,scared,tired,sad,happy,hurt,angry,cooperationanddiscussion:,要求：先自己学习探究案部分，勾画出重点知识，然后小组内讨论知识点。,showourselves:,说明：提出正确质疑的加2分，点评者为展示者打分。,检测案,根据汉语完成句子（每题2分，共10分）得分：1.你感觉如何?_doyou_?2她觉得高兴。Shefeels_.3.不要难过。_sad.4.你怎么了？_wrong_you?5.我妈妈想让我一天吃一个面包圈。Mymotherswants_onedonutaday.,Howfeel,Dontbe,metoeat,happy,Whatswith,收获
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