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文档简介
珍爱生命、感恩父母一、班会目的:(1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。(2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。(3)直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。(4)增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 二、活动形式:诗朗诵,知识竞赛,歌曲,学生讨论等。 三、活动准备: ()搜集准备有关生命教育的资料;可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。 ()每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。 四、活动过程:1、开场白 男:世界是美好的,它的美好在于有生命的存在。我们是这个世界最灿烂的组成部分,我们周围有蓝天和白云,有父母和朋友,有生活和理想。在我们遇到挫折、困难时,生命对我们来说它的意义是什么?我们又该如何面对生活中的挫折?今天我们就来关注自我,关注我们的生命。 合:乌石小学三年级“珍爱生命,感恩父母”主题班会现在开始。 2、女:生命只属于我们一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。我们要让生命有意义,必须对自己负责任,我们应该好好珍惜! 下面请听诗朗诵生命颂。 3、女:生命是美丽的,世界的美好也正源于生命的存在,那么,你们每天都可以在哪些地方看到生命的存在呢?(同学自由发言) 男:对啊,我也是一种生命的存在方式,原来生命存在于我们的周围,那么你们关注过这些熟悉又陌生的生命吗? 女:如今,随着生活条件越来越好,大多中小学生贪图享乐,解决困难的能力与心理承受能力都比较差。因此,当困难突然降临是,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至于“轻生”(投影出示一组材料) 男:通过以上一些真实的故事,同学们对生命又有什么更深的理解呢?(同学们发言) 女:同学们谈得很好,把自己对生命的感悟表达了出来:无论如何都要热爱生命,好好活下去。其实以上的事例不仅让我们惋惜青春早逝,更让我们愧疚的是我们的父母。 男:对,他们含辛茹苦拉扯我们长大,母亲怀胎十月好不容易诞下了你,父亲更是用他宽阔的肩膀替你遮风挡雨。女:父母是伟大的,我们应该感恩父母,感恩身边人。 男:没错,只有感恩,世界才会变得更美好。男:相信大家都明白了生命是独特的,那热爱生命是不是仅仅指活下去呢?答案毋庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的热爱生命呢? 女:请欣赏诗朗诵给生命一个微笑。 男:生命短暂,如果想把握生命里每一次感动,那就听听李沐钦,陈少锐同学的心声吧。让我们和她们一起去争做“真心英雄”,一起把握生命里每一分钟。4、男:听了她们唱的真心英雄,大家情绪高昂,都知道今后该怎么做了吧。 女:有人说时间就是生命,因此把握住时间,就是把握住生命,爱惜生命,能更让自己去延伸生命的价值但是许多人却在浪费时间,以挥金如土之势把生命大把大把的浪费掉,这不是对待生命的好的行为,白白的虚度了自己的黄金人生,丧失了最好的宝物 为了让同学们加深对生命的理解,下面我们来个竞赛好不好? 男:怎么个竞赛法? 女:规则是这样的:同学们分成AB两大组,在3分钟内,看哪组说的关于生命、关于时间的名言警句多,说的多的那组就是胜者。 男:太好了,同学们,机会来了,我宣布竞赛开始。从A组先开始。 女:竞赛十分激烈,现在我宣布获胜组是组。 男:生命是如此美好,生命是多么美妙,我们应该为我们年轻的生命喝彩,我们应该为我们鲜活的生命欢呼。珍惜我们的生命,让我们生活得更精彩。 女:同学们,让我们携手向前,让我们把安全谨记心间,祝愿我们的生命更加灿烂,祝愿我们的明天会更好。请欣赏合唱感恩的心。 五、课后作业: 每位
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