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文档简介
,整本书阅读指导,张六镇田郝庄小学刘金金,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚,说一说你喜欢的书籍。,我喜欢读_,我曾经读过_。,梁启超三步读书法:鸟瞰、解剖、会通。,这是一篇长篇小说。,1.鸟瞰:粗略了解,明确重点,对全书有简单明了的概念。,知作者:,尼古拉奥斯特洛夫斯基前苏联著名无产阶级革命家、作家,布尔什维克战士。,读序言,了解书籍的前言就跟景区的导示牌是一回事儿。从前言里,我们可以知道该书的创作背景,书里主要讲述了哪些内容,这些内容将会带来哪些帮助。,了解主人公:保尔柯察金主要写了保尔如何在艰苦的战争岁月中战胜自我,成为一名优秀革命战士的光辉历程。,1、目录具有极强的概括性,了解全书的主旨和各部分内容。2、阅读目录可以从整体上把握全书的结构布局。3、阅读目录可以了解全书重点部分,安排阅读次序。,看目录:,2.解剖:仔细研读,重点剖析,抓住精髓,记住所得。,小说三要素:人物、情节、环境,人物(保尔柯察金),在我读过之后,保尔是一个_的人。,保尔是一个顽皮、勇敢、坚韧,乐于奉献的人。,情节:朱赫莱被匪徒抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密,保尔被投进了监牢。从监狱出来后,保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情。在激战中,保尔头部受了重伤。出院后,他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。,修筑铁路,暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上,移动着,布满了天空。大雪纷纷飘落下来。晚上,刮起了大风,烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安。,这是_描写,表现了当时环境的恶劣,营造了一种阴暗的气氛,突出了修路工程的难度和时间的紧迫。,一到夏天,在宁静的夜晚,年轻人全都跑到外面来。姑娘们和小伙子们,或者成群成帮,或者成双成对,有的在自家门口,有的在花园和庭院里,有的就在大街上,坐在盖房用的木料堆上。到处是欢笑,到处是歌声。,这是_描写,使我感受到人物的命运_,1.保尔生气地回头看了一眼,只见一个陌生的姑娘站在身后。她穿着领子上有蓝条的白色水兵服、灰色短裙和一双红棕色的便鞋,一双带花边的短袜紧紧裹住了匀称的小腿,栗色的头发梳成一条粗大的辫子。2.她好容易才认出这个像叫花子的人是保尔。一身破烂不堪的衣服,两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没有洗了保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼睛,还同从前一样,炯炯发光。,走在最后面的是保尔,他拄着锨,已经非常疲乏。等他过来,冬妮亚和他并排走着,说:“你好,保尔鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪”保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮亚。“我也没想到你会变得这么酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。,你还知道哪些描
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