2020年部编版语文六年级上册第二单元测试卷D卷

2020年部编版语文六年级上册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面词语书写完全正确的一项是（ ）。A杂拌儿舍本逐未B赤裸裸实是求事C里程碑语重心长D乱篷篷死得其所二、填空题2 . 基础题。“拒”字按部首查字法应查（_）部，除部首外再查（_）画。“拒”字的最后一笔是（_）。3 . 读拼音，写汉字。lng l wn zhun bng xio fn f qng ch d sh_ _ _ _ _ _4 . 课本直通车1古老的济南，城内那么_，城外又那么_，山坡上_些小村庄，小村庄的房顶上_点雪，对，这是张_，也许是唐代的名手画的吧。2法国作家雨果曾经这样说过：“世界上最浩瀚的是_，比_更浩瀚的是_，比_还浩瀚的是_。”3王刚做错了事，心里忐忑不安，好像_。（填一个歇后语）5 . 区别字组词。禽（ ）离（ ）魔（ ）摩（ ）剖（ ）部（ ）稠（ ）绸（ ）逃（ ）洮（ ）6 . 补充词语三、现代文阅读阅读下面一段文字，回答问题。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。7 . 这三个自然段按（_）顺序，写了（_）和（_）两个程序。8 . “新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是（ ）。A用于行文中解释说明的部分B用于话题突然转变C用于声音延长的拟声词后面D用于事项列举分承的名项之前。9 . “中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思？_10 . 阅读短文，回答问题。_1928年2月，夏明翰同志被捕了。审讯室内，敌人的审问开始了。“你多大年岁？”“我是共产党员，共产党万岁！”“你老家在哪儿？”“革命者四海为家！”敌人被弄得慌了手脚，又问：“你信仰什么？”“共产党人不信神，不信鬼，信仰马克思主义！”敌人企图从夏明翰口里得到一点情报的梦想破灭了。敌人用各种手段没能使夏明翰屈服，最后决定杀害他。2月9日清晨，白色恐怖笼罩江城。夏明翰同志告别狱中难友，_地走向刑场。刑场上，夏明翰_，深情地望着祖国大地，望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇。行刑官走过来问他还有什么话要讲。夏明翰大声说：“有！给我纸和笔！”他用带着手铐的手，饱蘸着浓墨，不，饱蘸着自己满腔热血，在雪白的纸上写下了“砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，还有后来人！”这首_的就义诗。写完，他将笔一甩，厉声喝道：“开枪吧！”枪声响了。党的好战士，人民的好儿子夏明翰同志为革命英勇地献出了宝贵的生命。【小题1】给短文加一个合适的题目，填在横线上。【小题2】将下列三个词语填写在文中最恰当的地方。A从容不迫B正气凛然C昂首挺立【小题3】“杀了夏明翰，还有后来人！”这句诗的含义是_。11 . 课外阅读我听见小提琴的声音夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕(ji)树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里一位少年提琴家。这优美的小提琴声，是他演奏的吗？啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。那小提琴拉得多么好啊，我静静地听着，听着。一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了。有时听来，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉着一支伴奏曲。一会儿听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。我静静地听着，听着。感到这提琴的演奏声，是多么好听啊。我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧？那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗？这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗？一定有好多好多的孩子来听演奏吧？听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。（1）在文中作者展开了丰富的想象，仔细阅读短文，完成下面的填空。作者把蟋蟀想象成_；把它的叫声想象成_；把草丛想象成_。因为作者的丰富想象，拟人化的手法，让人觉得“月光下的草丛”_。（2）这是一只怎样的蟋蟀？请阅读短文，找一找相关的语句，再抄写在下面。（3）短文的第一自然段和最后一个自然段有什么特点，在文中起什么作用？四、信息匹配12 . 选择下面括号里正确的字或读音,画“”A(狮师)子(裁栽)种鸟瞰(gnkn )搏斗(b p)13 . 选词填空。描写描绘(1)这幅画细致地（_）了