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,名家笔下的猫群文阅读四年级（上册）人教2001课标版广州市荔湾区立贤学校（小学部）主讲老师：黄杜樱,说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可遭了秧。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。,走进名家笔下的猫群文阅读,请快速默读柏杨的写给我们家猫咪的四封信、丰子恺的阿咪，作者笔下的猫给你印象如何？用“”把句子划出来，读一读，说一说。,1,2,告诉你不要把屁股坐在电暖炉上，你偏把屁股坐在电暖炉上这就是那一次你被烫得哇的一声叫起来的原因。有时悄悄回来，却藏在柜子里睡觉。连一声也不回应；不屑理会养育你的家人。在翻箱倒柜找到你时，你瞪着两只无辜的眼睛，好像我们着急是活该，恨不得揍你一顿。不明白你为什么不喝牛奶、不喝水，却蹲在澡盆里干望着水龙头！也不明白一旦不合口味，你宁可饿得喵喵一天，也不将就吃一口？,返回,除睡觉外，竟无片刻静止。地上倘有一物，便是它的游戏伴侣，百玩不厌。来客之中，送信人及邮递员最是枯燥，往往交了信件就走，绝少开口谈话。自从家里有了阿咪，这些客人亲昵得多了。常常因猫而问长问短，有说有笑，送出了信件还是留连不忍离去。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际，忽然转怒为喜，停止发言赞道：“这猫很有趣。”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。我们谈话，孩子不感兴味在旁枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪从沙发下钻出抱住了我的脚。于是大小客人共同欣赏阿咪，三人就团结一气了。后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人，我这主人就放心了。,返回,小组分享交流同样是写猫的文章，不同的作家有他自己不同的写作风格。读完三篇文章，你是如何理解名家笔下的猫儿们?作者的情感表达方式表现在哪？,仿写一种小动物的文段把学习到的方法运用到文段中，表达你们或喜欢、或讨厌、或其他的情感。,名家笔下的猫冰心的
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