化学人教版九年级下册酸的化学性质.ppt

第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱,第三课时酸的化学性质,山北中学徐书琴,红色,无色,无色,红色,结论：酸能使指示剂显示不同的颜色,动手试试看,如图所示，在白色点滴板上进行实验，观察现象，并把现象填在下表中：,有四种金属分别是镁、铜、铁、锌，现把它们置于稀盐酸中，反应现象如图，请说出与A、B、C、D各代表的是哪种金属。,Mg,Zn,Fe,Cu,猜猜它们是谁？,酸能与活泼金属反应,Mg2HClMgCl2H2,MgH2SO4MgSO4H2,Zn2HClZnCl2H2,ZnH2SO4ZnSO4H2,Fe2HClFeCl2H2,FeH2SO4FeSO4H2,结论：酸能与多种活泼金属反应，生成氢气,生活中我们都提倡使用铁锅炒菜。因为铁锅中有铁元素,如果在炒菜或煮东西时,加上醋,铁和酸反应,使铁元素更易融入菜中，人吃了饭菜就可以补充人体中的铁元素,可有效减少缺铁性贫血。有人做过试验，用铁锅炒洋葱，把油加热5分钟以后，洋葱里含铁量比原来提高1-2倍。如果加上盐和醋后再同样加热5分钟，含铁量提高到原来的15-19倍。,回归生活,闻名于世的中国铁锅,盐酸和硫酸的用途,想一想,活动与探究,取2个生锈的铁钉（铁锈的主要成分Fe2O3）放入试管中，再倒入约2mL稀盐酸，观察现象。,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,酸也是除锈专家！,铁锈消失，溶液变黄,铁锈消失，溶液变黄,活动与探究,取氧化铜粉末（用药匙的柄把一端挑一点）于试管中，再倒入约2mL稀硫酸，观察现象。,CuO+2HCl=CuCl2+2H2O,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,氧化铜能与酸发生化学反应吗？,黑色粉末消失，溶液变蓝,讨论：,利用上述反应清除铁制品表面的锈时，能否将铁制品长时间浸在酸中？为什么？,当长时间浸泡时，与铁锈反应剩余的酸就会与铁继续反应，造成铁制品的腐蚀。,想一想,你还接触过酸与其他化合物的反应及其用途？,一、酸能跟酸碱指示剂反应；,二、酸能与多种活泼金属反应；,三、酸能与某些金属氧化物反应;,酸有一些相似的化学性质：,盘点一下我们的收获吧!,四、酸能与碱反应；,五、酸能与某些盐。,1、下列物质放入水中能使石蕊试液变红的是（）ACu（OH）2BNaOHCCO2DNaCl2、下列金属与盐酸反应，剧烈程度排序正确的是（）AFeAlMgZnBMgAlZnFeCMgFeAlZnDZnFeMgAl,C,B,相信你能选择,我也来试一把,Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O2Al+6HCl=2AlCl3+3H2,4、铝片(表面已氧化)和过量的稀盐酸反应的现象，并用化学方程式解释为什么？,答：一开始铝片的表面没有气泡冒出，一段时间后，有少量气泡冒出，后来反应越来越剧烈。,Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O,3、铝片(表面已氧化)和过量的稀盐酸反应的现象，并用化学方程式解释为什么？,答：一开始铝片的表面没有气泡冒出，一段时间后，有少量气泡冒出，后来反应越来越剧烈。,相信你能解释,2Al+6HCl=