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文档简介
九年级化学人教版,授课人:王显魁,第十单元酸和碱复习课,初中化学版青花瓷.mp4,操作:梳理知识点,1构建知识体系。学法:自主、合作学习,第一板块:自主复习,构建体系,我行我秀,【小组交流、合作学习】,【小组交流、合作学习】,HCl,Cu,CO2,NaCl,Fe2O3,Fe,Cu,CO2,H2SO4,NaCl,Cu,NaOH,H2SO4,CO2,NaCl,CaCO3,H2SO4,NaCl,Cu,CO2,H2SO4,入口,出口,轻松一刻,Fe2O3,NaOH,NaCl,Cu,CO2,NaOH,NaCl,HCl,Cu,NaCl,NaOH,Cu,Fe2O3,NaCl,CuSO4,Cu,Fe2O3,第二板块:合作探究,知识延伸,操作:根据问题情境,学生合作学习,以1突破本单元的重点、难点。学法:合作探究,展示自我。,采撷化学雨露,例题:市场上有一种自热米饭,其饭盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是铁粉、镁粉和氯化钠。小明利用这包粉末,进行了如下的探究实验:(1)验证并分离铁粉的最简单的物理方法是。(2)若要进一步分离镁粉和氯化钠而得到干燥的镁粉,要进行的操作是:溶解、洗涤、干燥。在前两步实验操作中都用到的玻璃仪器为(填一种)。,用磁铁吸引,过滤,玻璃棒,(3)在所得镁粉中加入一定量的稀硫酸,使固体完全溶解。对所得溶液中含有的溶质,小明作如下猜想:猜想1:溶质只有硫酸镁。猜想2:溶质有硫酸镁和(填化学式)。经查阅资料:硫酸镁溶液酸性极弱。若要检验猜想2是否正确,能不能选用无色酚酞溶液作为试剂?(填“能”或“不能”)。小明选用一种金属单质进行实验,观察到了明显的现象,从而肯定了猜想2是正确的,写出发生反应的化学方程式,并注明该反应所属的基本反应类型:。,H2SO4,不能,第三板块:中考实战,过关斩将,操作:根据重点、难点,设置各地2016年原题,学生比赛学习,以巩固本单元知识。学法:问题探究,加深理解,中考实战。,我的地盘听我的,200分,100分,200分,100分,比一比赛一赛,抢答题,300分,200分,100分,100分.(2016.昆明市)下列关于浓硫酸的描述错误的是()A溶于水时放出大量的热B.有强烈的腐蚀性C稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中D可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸,D,100分.(2016苏州)下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是()A氢氧化钠有腐蚀性B固体氢氧化钠有挥发性C氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解,B,200分(2016绵阳)下列物质露置在空气中一段时间后,质量不会发生变化的是()A.生石灰B.氯化钠C.浓硫酸D.浓盐酸,B,200分(2016.广州市)碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是()A能使紫色石蕊溶液变蓝色B.能与盐酸反应生成水C能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D.能与CO2反应生成水,C,溶液红色逐渐褪去,100分.(2016.眉山市)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成色,pH7(填“”、“,减小,200分(2016年烟台市)实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是()A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.A点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C.A点时的溶液能使酚酞试液变红D.C点时,
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