苏科版小学信息技术《带参数的过程》教学_第1页
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文档简介

复习,简单过程的一般形式：(过程头：)O过程名(过程体：)一条或多条命令(过程尾：),动脑又动手,1、定义一个正方形过程，画出一个边长为8的正方形。2、用定义的图形画出下面图形(任选其一),用已定义的的过程画出两个不同大小的正方形.(任选其一),带参数的过程,Tozfxrepeat4fdrt360/4end,:x,:x,80,空格,没有空格,没有空格,过程中，固定不变的实际数据“80”称为“常量”。用来代替实际数据的“:x”叫做“变量”，字母x叫“变量名”。变量:x的含义是,我们把带有变量的过程叫做带参数的过程。如zfx就是一个带参数的过程，:x是变量，x叫变量名,在调用过程时，允许我们对变量输入各种数值叫赋值。,正方形的边长。,重新定义一个带参数的过程，画出两个不同大小的正方形，变量名为X.(任选其一),思考练习,定义一个带参数的过程，画出边长为80的正多边形。要求：过程名为zdbx，变量名为X。,请问变量：X表示的含义是？,以下是使用这个过程的几个具体图案,正多边形的边数,定义任意边长的正方形tozfx:xrepeat4fd:xrt360/4end定义边长为80的正多边形tozdbx:xrepeat:xfd80rt360/:xend,带参数过程的定义,格式1：to过程名:变量名过程体end,格式2：to过程名:变量名1:变量名2:变量名3:变量名4过程体end,注意：1、变量名之前有冒号，但不能有空格。2、过程名与变量之间，变量之间一定要有空格3、变量名的组成：字母或字母与数字的组合。4、调用时的赋值需要与变量在顺序与个数上相对应。,巩固练习,定义一个带参数的过程，画出一个任意边长的正多边形。要求：过程名为zdbx，变量名自定,以下是使用这个过程的几个具体图案,拓展练习,定义由几个相同的任意边长的正多边形组成
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