语文人教版四年级上册《长城》PPT

17长城,万里长城,山海关,嘉峪关,点此播放教学视频,学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点。3、感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。,崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关城砖垛子屯兵堡垒陡峭凝成气魄,chnjnwnynjiy,zhundutnli,qionnp,小组合作学习，自学提示一：1.读课文1-2自然段,想一想远看长城,它有什么特点?近看它有什么特点?动笔画出有关词或句子。2.作者运用了哪种说明方法。3.通过朗读读出它的特点。,小组讨论，填写表格：,温馨提示：学过的说明方法：列数字、做比较、打比方、举例子。近看长城的特点，从长城的结构上看。,（用笔画在书上）,小组讨论，填写表格：,它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。,长,打比方,小组讨论，填写表格：,它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。,长,打比方,从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,列数字,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹！,小组讨论，填写表格：,长,从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,列数字,它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。,打比方,高大坚固,用巨大的条石和城砖筑成的。五六匹马可以并行。,列数字,两米多高的垛子,射口,城台,瞭望口,小组讨论，填写表格：,长,从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,列数字,它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。,打比方,高大坚固,用巨大的条石和城砖筑成的。五六匹马可以并行。,列数字,设计巧妙,垛子、瞭望口、射口、城台,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的！,奇迹,自学提示二：1、默读第三自然段，思考：作者站在长城上想到了什么，请把有关句子找出来。2、说一说哪里体现了我国古代人民的血汗和智慧。,单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀、无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的！,奇迹,课文小结：长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲，因为它凝结了无数劳动人民的智慧和血汗。长城也是历史上的一个奇迹，所以我们更应该爱护长城。,作者按照（）的写作顺序,运用了（）、（）的说明方法，向我们介绍了长城。,练习一：,练习二：万里长城像（），在崇山峻岭之间（），她高大（），在世界历史上是一个（）。长城是由（）建造的，表现了我国劳动人民的（）和（）。,一条长龙,蜿蜒盘旋,坚固,伟大的奇迹,古代劳动人民,智慧,才干,点此播放教学视频,下面是几位国际名人对长城的赞誉之词：1、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！（以色列前总理拉宾）2、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！（美国前总统尼克松）3、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。（俄罗斯原总统叶利钦）4、长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。（美国前总统里根）,