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文档简介
,16酿,上节课我们初读了课文,谁来说说课文讲了一件什么事?,ningdlngsngl酿造耷拉朗诵照例xinglinhunyn橡皮筋练习焕发酝酿smfnzhudo肃穆气氛皱眉捣乱fxi缺乏瞎子,自主学习:,请同学们自由朗读一遍课文,边读边划出描写刘东东心情的语句,读后交流:(1)刘东东的心情前后发生了哪些变化?你是从哪些地方看出来的?(2)为什么会有这样的变化?,(1)东东不声不响地走进屋里,放下书包,坐在椅子上,耷拉着脑袋,没精打采的。(沉重),读思结合:,默读课文第6自然段,思考:东东的老师是一位怎样的老师?你是从哪些地方体会到的?,下课时把教案放在窗台上,不是跟男生掷飞碟,就是同女生跳橡皮筋。,东东平心静气地倾听着,她被深深地打动了,陶醉在不可名状的对春天的向往中。,填空练习:听着老师的朗读,东东仿佛看到了_,听到了_,他真想_。,(2)第二天上语文课,看见老师一进教室,东东就有些紧张,难为情地低下了头,生怕老师看他。老师站在讲台上,坦然地环视一下大家,清澈的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳,一动不敢动,担心老师挑他的毛病(紧张),(3)他高兴地坐下来了,心里流淌着一股热流。他想,要是这时能飞回家去,那该有多好啊!这样,他就可以立刻告诉奶奶:我们的老师,是一位多么好的老师啊!(高
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