2.2整式的加减课件_第1页
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文档简介

第二节整式的加减,1.整式包括（）和（）,复习回顾,5.去括号后合并同类项：（3a-b）+（5a+2b）-（7a+4b）,单项式,多项式,3,三,四,1,-2m,-5,A,2、交换这个两位数的十位数字和个位数字，又得到一个数,这些和有什么规律？你们组能发现并验证这个规律吗?,探索新知,1、任意写出一个两位数,3、求这两个数的和,如果用a、b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，那么这个两位数可以表示为；,那么：（10a+b）+（10b+a）,两数的和是11的倍数,10a+b,10b+a,你发现的规律是什么？,交换这个两位数的十位数字和个位数字，得到的数是,两个数相减后的结果有什么规律，这个规律对任意一个三位数都成立吗？,在上面的两个问题中，分别涉及了整式的什么运算？你是如何运算的？,议一议,1.求2x2-3x+1与-3x2+5x-7的和,试一试,解：,试一试,解：,1、计算（1）（4k2+7k)+(-k2+3k-1)（2）求5y+3x-15z2与12y+7x+z2的差,2、化简求值：4y2-(x2+y)+(x2-4y2),其中x=-28,y=18,小试牛刀,A）-3abB）-abC）3D）9a2,再接再励,B,一个三位数,十位数字为a-2,个位数字比十位数字的3倍多2,百位数字比个位数字少3.（1）试用多项式表示这个三位数;（2）当a=3时,这个三位数是多少?,再攀高峰,解：（1）根据题意可知：个位上的数字为:3（a-2)+2=3a-4,则这个三位数是:100（3a-7)+10(a-2)+(3a-4)=300a-700+10a-20+3a-4=313a-724,(2)当a=3时，313a-724=313X3-724=215即这个三位数是215.,百位上的数字为：(3a-4)-3=3a-7,直击中考,1.（09南昌）化简-2a+(2a-1)的结果是（）A.-4a-1B.4a-1C.1D.-1,D,-2,1、整式加减的运算法则、方法,你学到了什么？,2、数学思想-,由特殊到一般,作业,本节习题1.2知识技能1
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