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草船借箭,19、草船借箭,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册李金岭,周瑜妒忌诸葛亮的才干，设造箭之计陷害诸葛亮，诸葛亮将计就计答应了三天完成任务。诸葛亮请鲁肃帮忙，用妙计成功向曹操借到十万支箭，周瑜自叹不如。,主要内容,学习目标：,1、朗读课文，读出说话人的不同语气。2、研读重点句段，感悟人物特征，体会诸葛亮的神机妙算。,自学提示：,1、朗读课文，注意读出说话人的不同语气。（每小组展示12个自然段）2、默读课文，把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的地方画出来，用心体会体会，并把体会写在旁边的空白处，小组讨论时在组内交流。（8分钟后展示交流）,诸葛亮神机妙算,反馈展示,周瑜说“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”,诸葛亮神机妙算,反馈展示,诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”,诸葛亮神机妙算,“第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。”,反馈展示,这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。,诸葛亮神机妙算,反馈展示,诸葛亮神机妙算,“天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。”,反馈展示,鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”,诸葛亮神机妙算,反馈展示,诸葛亮神机妙算,反馈展示,曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”,可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。,诸葛亮神机妙算,反馈展示,忠实守信、识大体、顾大局,生性多疑、小心谨慎,足智多谋料事如神有胆有识才智超群,气量狭窄妒才忌能,人物性格大总结,草船借箭成功：,船身相连容易受箭,曹操多疑不敢出兵,士兵擂鼓虚张声势，引敌射箭,刮西北风，使船回去顺风顺水,三天后江上有大雾,总结评价
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