语文人教版五年级下册将相和

18将相和,18将相和,将相和,这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历史上光彩不灭的佳话。,从“和”字可以推想出什么?,战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。,了解背景,理解词语：和氏璧：中国历史上著名的美玉，又称和氏之璧渑池：地名，在今河南渑池县境内。瑟：古代的一种弹拨乐器。鼓瑟，就是弹瑟。缶：古代一种瓦质的打击乐器。,完璧归赵：“璧”指和氏璧，“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。比喻把东西完好无损地归还原主。攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。战无不胜：形容强大无比。每战必胜。负荆请罪：负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。现表示向人认错赔罪。同心协力：协，合。团结一致，共同努力。,学习目标：理清课文的主要内容,1、全文主要写了几个故事？每一个故事是按什么顺序来写的？三个，事情发展的顺序2、概括每一个故事的起因、经过、结果。分别给每一故事立一个小标题。3、这三个故事有什么关系？“完璧归赵”和“渑池之会”是“负荆请罪”发生的原因，是因果关系。,秦王企图骗取赵国的和氏璧秦王想要赵王为自己鼓瑟以此羞辱赵王，廉颇嫉妒蔺相如，想要羞辱他,蔺相如誓死保护和氏璧蔺相如有力回击维护尊严蔺相如团结避让,蔺相完璧归赵，被封为上大夫蔺相如立大功被封为上卿廉颇负荆请罪，将相和好,起因经过结果,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,课前回顾,1、全文主要讲了哪几个故事？2、“将”指的是什么？“相”指得又是什么？“和”又是什么意思？3、从“和”字我们可以知道一些什么？,体会“不和”,从哪里可以体会出将相不和呢？廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”从廉颇的话中可以体会出廉颇的什么特点？,学习目标,找出文中描写蔺相如言行的句子，说说蔺相如到底有什么特点，能耐在哪里。,合作交流讨论,蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”,完璧归赵,蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”,完璧归赵,蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”,想一想：蔺相如真的会撞碎和氏璧吗,到了举行典礼的那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用。,完璧归赵,蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了，蔺相如再要求，秦王还是拒绝，蔺相如说：“您现在离我只有五步远，您不答应，我就跟您拼了！”赵王被逼的没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。,渑池之会,秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!,负荆请罪,廉颇忽然醒悟了，来到相府门前,他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。,负荆请罪,“负荆请罪”时廉颇会说一些什么呢？蔺相如会说一些什么呢？请同学们写一写，读给大家听。,情景再现,总结：,课文通过对三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、坚贞不屈的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识