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文档简介

颐和园,新课导入,同学们，这些图片美不美？你们知道这是哪里吗？,这是我国著名的皇家园林颐和园。,01,02,03,学习目标,有感情地朗读课文，学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。,感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，产生探究中国的“世界遗产”的兴趣，增强民族自豪感。,认识7个生字，会写11个生字。,颐和园耸立楼阁画舫眺望堤坝态度,fngtiodti,ysngg,我会认,宫殿走廊石柱栽花建筑阁楼朱墨堤岸雕刻狮子态度,gzhddiosh,dinlngzhzizh,我会写,ti,我会学,易错提示,“殿”的第三笔是竖撇；“廊”的最后两笔依次是横撇弯钩、竖。,几,j,j,几乎、窗明几净,几个、几次,初读感知,听课文，谈感受。,初读感知,课文主要记叙了哪几个景点？你是从课文中的哪些语句中看出来的？,01,02,03,初读感知,长廊,万寿山、佛香阁,昆明湖以及十七孔桥,细读理解,学习第2自然段,长廊最突出的特点是什么？作者描写长廊运用的说明方法是什么？,长,列数字,“神清气爽”是风吹来时作者的感受，这里表达了作者的喜悦之情。,如何理解课文中的“神清气爽”一词？,细读理解,学习第2自然段,作者是从哪几方面把长廊这处景观写具体的？,从整体上和外部介绍长廊;从内部介绍长廊;从长廊两旁风景宜人介绍长廊。,细读理解,学习第3自然段,作者游完长廊，站在_脚下，都看到了哪些景观？它们各是怎样的？,万寿山,佛香阁：排云殿：,耸立在半山腰上黄色琉璃瓦闪闪发光,一排排金碧辉煌的宫殿,高,面积大,细读理解,学习第4自然段,1.写树丛、屋顶、宫墙，重点描写_，突出其美。2.写昆明湖，用_和_突出它的_和_。3.写远处的城楼和白塔，突出它们的_。,作者向我们介绍景物时分别抓住了它们的什么特点？,颜色,比喻,反衬,静,绿,古老,细读理解,从课文的描写中，十七孔桥有什么特点？,桥洞多石柱多石狮子多，且姿态不一,学习第5自然段,“姿态不一”说明了什么？,说明了我国古代劳动人民的智慧和才干，表达了作者对我国古代劳动人民的赞扬和热爱之情。,名句赏析,人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,说明画的内容丰富，题材广泛。体现了我国古代文化园林艺术的灿烂和劳动人民能工巧匠的智慧。,游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,名句赏析,什么是“画舫”？,“滑”字用得好吗？,点拨总结,颐和园的景色很美，我们用课文中的话去概括它，是哪两句呢？,北京的颐和园是个美丽的大公园。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。,课文是按照什么结构来写的？,总分总,主题解说,本文描绘了北京颐和园的长廊、万寿山和昆明湖的景色，表达了作者对颐和园的赞美之情。,拓展练习,作者在课文的最后说“颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。”你们能根据自己对颐和园的了解，向大家做个介绍吗？,布置作业,1.回家向你的爷爷、奶奶等作介绍
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