语文人教版四年级上册《呼风唤雨的世纪》_第1页
语文人教版四年级上册《呼风唤雨的世纪》_第2页
语文人教版四年级上册《呼风唤雨的世纪》_第3页
语文人教版四年级上册《呼风唤雨的世纪》_第4页
语文人教版四年级上册《呼风唤雨的世纪》_第5页
已阅读5页，还剩48页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

29呼风唤雨的世纪,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,1、默读课文第四自然段，用“”勾画出描写20世纪人类的发现；用“”勾画出描写20世纪人类的发明。2、思考：人类有了这些发现和发明可以做什么呢？,自读提示：,20世纪，人类登上了月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；,登上月球,潜入海底,探索奥秘,洞察天体,20世纪，人类的发现：登上月球，发现了稀有金属、水；潜入深海，发现了奇妙的海底世界；洞察天体，看到了太阳系；探索奥秘，发现了原子核世界。,20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车，远洋船舶等；,可视电话,天文望远镜,飞机,远洋船舶,高速列车,人造卫星,火箭,核武器,空调,洗衣机,冰箱,汽车,笔记本电脑,机器人,石英钟,电视,试管婴儿,塑料凳子,圆珠笔,电灯泡,想一想，说一说：,人们有了电视，可以_；人们有了电话，可以_；人们有了飞机，可以_；人们有了火车，可以_。,人们有了_，可以_。,这些发现和发明，把人类居住的星球变成了联系紧密的“地球村”。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,1、默读课文第三自然段，用“”勾画出描写人类农耕社会生活状态的句子。2、思考：农耕社会的人们是怎样生活的呢？,自读提示:,农耕生活,说一说：根据你刚才所看的图片，说一说你眼中的农耕社会是什么样的？,那时没有，人们只能；那时没有，人们只能；那时也没有人们只能。,人类在上百年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。,“千里眼”、“顺风耳”和腾云驾雾的神仙分别指现在的什么呢？,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,归根到底，是科学使我们这个时代不同于以往的任何时代。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,法国居里夫人说过这样一句话：我要把
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论