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,“一师一优课一课一名师”晒课活动,人教版语文三年级下册,17可贵的沉默第二课时,珠海市斗门区井岸镇东风小学邝锦兰,这两幅图片有什么不同?,教室里发生了什么变化？,123,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,孩子们沉默着在想些什么？,“安静”“依然很安静”说明了什么？,“寂然无声”是什么意思？能换一个词语说说吗？,123,沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。（怎样读好这些内容）,123,孩子们不仅仅会感受爱了，还懂得要回报父母的爱。,1.“孩子们会感受爱了”说的是么？,（父母对自己的爱）,2.“懂得要回报父母之爱”这就是,（老师要寻找蕴藏在他们心灵深处的，他们自己还没有意识到的极为珍贵的西。）,3.所以说“极为珍贵的东西”就是,（孩子们懂得要回报父母之爱,学会关心人）,4.在沉默.中孩子们明白了什么？,（孩子们在沉默中明白了，要懂得回报父母爱）,5.孩子们在沉默中懂得要回报父母之爱，这沉默是,（可贵的）,6.所以课题是,（“可贵的沉默”）,1.课堂作业小练笔：现在给爸爸妈妈写几句祝福的话2.课外作业：1.收
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