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文档简介

13、夜莺的歌声,人教版四年级语文下册,学习重点：理解课文中含义深刻句子的意思，体会句子表达的思想感情。,轻声朗读单元导读，批划并归纳单元主题和学习要求。1+1,主题：战争与和平,第四单元,夜莺,夜莺的歌声,1941年6月，德国法西斯在已经战领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争，在奋起保卫祖国的战斗中，苏联的敌后游击队非常活跃，积极配合红军奋勇作战，涌现了许多可歌可泣的动人故事，本文记叙的就是这无数事例中的生动一例。,时代背景,第一课时,学习目标：1、学习生字和词语。2、读课文，理清课文顺序，归纳课文主要内容。,2+3+6【任务】检测生字和词语。【流程】1、自读圈划的生字词和好词语。2、同桌互读，纠正字音。【展示】学习最认真的小组优先展示抽测【评价】正确、流利者获星！,导学提示一：,？领读（认字+组词），读错的再拼读一遍。,削,喂,哨,挺,斯,甩,踢,枪,防,鬼,汉,滚,毁,惯,xio,wi,sho,tng,hu,shui,t,qing,gun,fng,gu,hn,gn,s,一次性全读对者有奖！,跟？读：读得流利、正确者有奖！木屑沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁轻蔑蘑菇呻吟拨开宛转尘埃分岔耷拉拧下来斯切潘兴致勃勃苏蒙塔斯村垂头丧气以防万一不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊断断续续,辨一辨：？挑战剥削削皮塞住堵塞塞外磨面磨坊钉子钉住（一次性过关者有奖！）,10+5+5【任务】读课文，思考：1、课文有什么特别的地方？共写了几部分内容？2、课文写了一件什么事？【流程】自读思考小组交流全班展示【展示】学习最规范的小组优先展示【评价】快速、正确、流利可获星！,导学提示二：,1、填一填：（）的小路（）地唱着一（）机枪（）的歌声（）地回答一（）劲头（）的微笑（）地工作一（）道路2、辨字组词：哨（
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