川教版历史七上国家的产生和社会变革同步测试.doc

精品文档第二学习主题国家的产生和社会变革第一课 夏朝和商朝达标训练：1.我国古代世袭制代替禅让制的标志是（ ）A.禹准备让位给伯益 B.尧传位给舜C.启打败有扈氏 D.禹传启，家天下2.夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，它建立于（ ）A.约公元前21世纪 B.约公元前16世纪C.公元前14世纪 D.公元前11世纪3. 下列古代制度中，在夏商时已不存在的是 （ ）A.禅让制 B. 世袭制 C.奴隶制 D.推举制4.商朝重要的手工业部门有 （ ）青铜冶铸 玉器制作 酿酒 炼铁A. B. C. D. 5. 夏商时期臭名昭著的暴君是 （ ）启 桀 汤 纣A. B. C. D.6.商朝前期，曾经几次迁都。后来迁都到殷以后，商都城稳定下来。历史上称为 （ ）A.伯益迁都 B.盘庚迁殷 C.成汤迁都 D.商纣迁都7.商朝的畜牧业发达，当时已饲养有后世称为“六畜”的家禽家畜-牛、羊、马，还有 （ ）猪 鹅 犬 鸡A. B. C. D. 8.约公元前1600年，商的首领联合一些部落灭了夏朝，建立了商朝。这个首领是 （ ）A.伯益 B.盘庚 C.成汤 D.商纣9.材料解析：夏朝的最后一个国王把人当坐骑，还把自己比做太阳，人们对他恨之入骨，纷纷咒骂他。商朝的最后一个国王荒淫无道，设酒池肉林，过着花天酒地的生活。请回答：夏朝和商朝的最后一个国王各是谁？他们的所作所为导致了怎样的后果？拓展训练：10.我国最早建立军队、制定刑法、设置监狱是在（ ）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周11.标志着我国早期国家的产生事件是 （ ）A.炎黄联盟 B. 大禹治水 C. 夏朝的建立 D. 商朝的建立12.现在，人们公认安阳是中国最著名的古都之一。这是因为它曾经是（ ）朝代的都城-殷。A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周13.画出商朝国力强盛时的势力范围示意图。北 西 - 东南培优训练：14.运用所学知识，比较夏桀、商汤时的统治，说明夏亡商兴的原因，并谈谈你从中获得哪些启示。第二课 西周的兴亡达标训练：1.下列制度中，不属于西周时期的一项是（ ）A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.宗法制2.西周众多的诸侯，是通过（ ）产生的。A. 奴隶制 B. 世袭制 C.分封制 D. 禅让制3.西周分封制规定，诸侯是周天子的臣属，必须（ ）服从周天子的命令 定期朝见天子向天子贡献财宝和特产 带兵随从天子出征作战A. B. C. D.4.长篇小说封神演义中的故事传说大约发生在 （ ）A.黄帝时 B. 夏朝时C. 商末周初时 D.春秋战国时5. 西周的都城在今陕西西安西，历史上叫 （ ）A.镐京 B.洛邑C.牧野 D.殷都6. 导致西周灭亡的直接原因是（ ）A.镐京“国人暴动” B.西北犬戎进攻西周C.商周牧野大战 D.盘庚迁都到殷7. 西周的最后一位国王是（ ）A.夏桀 B.商纣 C.周武王 D.周幽王8. 嫦娥奔月的故事，大约发生在夏朝。夏朝是我国第一个奴隶制王朝，夏朝以后紧接着哪两个朝代。A.秦朝、西汉 B.春秋、战国C. 西汉、东汉 D.商朝、西周9. 材料解析：人们常称北京一带为燕蓟之地，山东为齐鲁大地，山西为三晋之地。左传记载：“封建亲戚，以藩屏周”。这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。 请问：这些地名的由来与西周的什么制度有关？西周的周王为什么要实行这种制度？拓展训练：10. 昏君亡国，明君兴政，参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是（ ）A. 周文王 B.周武王 C. 周幽王 D.周平王11. 成语生动形象，言简意赅。通过成语“反戈一击”，我们可以了解（ ）朝代灭亡的历史。A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周12. 传统史书多将西周的灭亡归咎于褒姒，你认为真正的原因应是（ ）周幽王的昏庸，诸侯离心离德 太子宜臼无能申候联合犬戎族势力强大 各诸侯国不喜欢褒姒A. B.C. D.13.连线： 时间 历史事件 约公元前1046年 周武王灭商 犬戎族攻破镐京公元前771年 牧野之战 周幽王被犬戎杀死，西周灭亡培优训练：14.俗话说得好：“得民心者得天下，失民心者失天下”。在国家的产生和社会的变革中这种事例比比皆是。请举出夏商周时期的一件史实说明“失民心者失天下”的道理。15. 你认为夏、商、西周灭亡的共同点有哪些？第三课 春秋争霸达标训练：1.“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对（ ）时期政治局面的描述。A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋2.春秋时期，第一个当上霸主的是（ ）A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.秦穆公3.齐桓公即位以后，不计较个人恩怨，用以为相的是他的宿敌（ ）A.伊尹 B.姜尚 C.管仲 D.鲍叔牙4.决定晋文公成为中原霸主的战争是 （ ）A. 城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.bi之战5.城濮之战中交战的双方是（ ）A.齐楚 B.晋楚 C.吴越 D.吴楚6. 决定楚庄王的中原霸主地位的战争是 （ ）A. 城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.bi之战7. 成语“一鸣惊人”“问鼎中原”显示了（ ）的能力和政治野心。A.齐桓公 B. 楚庄王 C.晋文公 D. 宋襄公8.与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是 （ ）A.退避三舍 B.一鸣惊人 C.卧薪尝胆 D.问鼎中原9. 材料解析： 史记记载：在春秋时期的争霸中，越国曾被吴国打败。越王勾践不忘战败之耻，他将苦胆放在自己身边，每到吃饭时，都要尝尝胆的苦味，以激励自己。经过十年多的磨砺之后，他趁吴王北上参加会盟、国内空虚之机，大举进攻吴国的都城。越国终于灭掉了吴国，吴王夫差自杀。 你认为“卧薪尝胆”这个成语同历史真实有没有出入？越王勾践的成功给我们什么启示？拓展训练：10.论语记载：“管仲相，霸诸侯，一匡天下。” “”处指的是春秋时期的 （ ）A.齐桓公 B. 楚庄王 C.晋文公 D. 宋襄公11.在春秋末期，吴王阖闾改革内政，加强军队，任用著名的军事家（ ）为将军，使吴国实力大大增强。A. 管仲 B.孙武 C.孙膑 D. 伍子胥12.春秋时期，与齐桓公称霸中原有密切关系的政治策略是 （ ）A.退避三舍 B.尊王攘夷 C.卧薪尝胆 D.围魏救赵13.将下面成语与对应的历史人物连线：管鲍之交 齐桓公尊王攘夷 楚庄王退避三舍 晋文公一鸣惊人 吴王阖闾问鼎中原 越王勾践卧薪尝胆培优训练：14.西周时，“礼乐征伐自天子出”。春秋时，“礼乐征伐自诸侯出”。这个变化说明了什么？15.历代英明的统治者都很重视选官用人，懂得“致安之本，惟在得人”的道理。请你谈谈管仲与齐桓公称霸的关系。第四课 战国争雄达标训练：1.作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。战国时期是指 （ ）A.约公元前21世纪-约公元前16世纪B.约公元前16世纪-约公元前11世纪C.公元前770年-公元前476年D.公元前475年-公元前221年2.下列诸侯国中，不属于战国七雄的是（ ）A.齐国 B.晋国 C.楚国 D.赵国3.战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是（ ）A.齐国 B.晋国 C.楚国 D.秦国4.战国中期，采用围魏救赵的办法打败魏国的军事家是（ ）A.孙武 B.孙膑 C.吴起 D.伍子胥5.人物下列中，生活在战国时期的著名军事家是（ ）A.孙武 B.张仪 C. 孙膑 D.苏秦6.战国时期，七国之间战争不断。主要的兵种有 （ ）A.车兵 B.步兵和骑兵 C.水兵 D.藤甲兵7. “纸上谈兵”的成语典故源自于长平之战，指缺乏实战经验，惯于空谈兵法，战争中一败涂地的赵括。交战双方是 （ ）A. 秦国和齐国 B.魏国和赵国C. 秦国和楚国 D.秦国和赵国8.孙子兵法是我国现存的年代最早的一部兵书。该书的作者是 （ ）A.孙武 B.孙膑 C.吴起 D.白起9. 材料解析：战国七雄之间关系错综复杂，合纵与连横之争成为战国纷争的重要内容。用简要语言说明“合纵”与“连横”策略。在合纵与连横之争中，一些研究纵横之术的读书人十分活跃，其中最突出的代表是谁？你认为上述哪一种策略运用的更成功一些？拓展训练：10. 战国策中对战国武器的描述：“陆断牛马，水击鹄雁，当敌即斩。”这是因为随着经济的发展，青铜兵器得到改进而更锋利。此外，还出现了 （ ）A. 战车 B. 水兵 C.铁兵器 D.弓箭11. 作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战争有 （ ）城濮之战 桂陵之战 长平之战 bi之战A. B. C. D.12.战国后期，燕国太子丹派壮士荆轲刺杀秦王，以阻止秦国攻取燕国。同学们对这件事的评价很多，下列哪一项比较正确？ （ ）A. 只要杀了秦王，燕国就不会灭亡B. 荆轲是一个壮士，他用生命阻止秦王的暴行C. 秦王进行的战争违背了历史潮流D. 荆轲虽然壮烈，但他的行为是愚蠢的，违背了历史潮流13.请在下图方框中填出战国七雄的名称。培优训练：14.春秋战国时期的成语故事相当多，请你简要说说其中的一个。也可以画成一幅图画，配上标题。15.学生甲说，坑杀赵国四十多万降卒，秦将白起手下至少要有八十多万人。他上哪儿找那么多人？由此看来，史书记载未必可靠。学生乙说，长平之战，秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人，真够很毒的请问他们谁说的有道理？第五课 商鞅变法达标训练：1.战国时期，各诸侯国纷纷掀起变法运动，曾在秦国进行变法的是（ ）A.管仲 B.吴起 C.李悝 D.商鞅2.战国前期，标志着社会生产力显著提高的是（ ）A. 铁器的普遍使用和牛耕的推广 B.农业技术的进步C.水利工程的兴修 D.农业产量的提高3.商鞅变法发生在（ ）时期。A. 商朝 B. 西周 C. 春秋 D.战国4.商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是 （ ）A.允许土地私有 B.重农抑商C.实行“连坐法” D.推行县制5. 下列内容中不属于战国时秦国商鞅变法内容的是 （ ）A.承认土地私有，允许自由买卖 B.重农抑商C.严明法令，实行“连坐法” D.推行县制6. 商鞅变法是战国时期的一次重要的政治和社会变革。他的变法得到（ ）的大力支持。A.秦孝公 B. 秦穆公 C.公子虔 D.秦始皇7. 战国后期，秦国修建的两大水利工程有（ ）灵渠 都江堰 郑国渠 白渠A. B.C. D.8.秦国的都城在（ ）A.邯郸 B.大梁 C.咸阳 D.郢都9. 材料解析：孔子的一个学生姓司马，名耕，字子牛，还有学生也用了类似的名字。 出土的战国时期的青铜牛尊显示：牛的鼻子上套了一个圆环。这些现象说明什么？拓展训练：10.战国历史的特点，一是“乱”主要表现为战争，二是“变”突出体现在（ ）铁器的普遍使用和牛耕的推广各国的变法特别是秦国的商鞅变法农业产量的提高人口的大量增加A. B. C. D.11.商鞅在变法实行之前，通过“徙木赏金”的办法，主要是为了（ ）A.哗众取宠 B.重赏之下发现勇夫C.确立商鞅讲信用、说话算话的形象，为实行变法寻找良机D.执行秦王的命令12. 商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是 （ ）A.多生产粮食布帛 B.去经商发财而得到政府的奖赏C.去当兵在战场上杀敌立功 D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏13.战国冶铁示意图：三个人正在合力推拉的图正中东西是什么？这样做有什么好处？44页培优训练：14. 有人说，商鞅变法成功了，他使秦国逐渐富强起来。也有人说，商鞅变法失败了，因为变法遭到旧贵族强烈反对，商鞅被“车裂”而死。请你谈谈自己的看法。15.秦国由弱变强有哪些成功的经验？其中变法改革、尊重人才起了什么样的作用？第二学习主题 参考答案第一课 夏朝和商朝达标训练：1. D 2. A 3. A 4. B 5. D 6. B 7. C 8. C9.材料解析：夏桀和商纣。他们的残暴统治导致了夏朝和商朝灭亡。拓展训练：10. A 11. C 12. B13.商朝国力强盛时的势力范围示意图。 北 （辽河一带） （渭水上游）西- 东（大海） （长江流域） 南培优训练：14.答：可以任意举出夏桀、商纣、 “烽火戏诸侯”等史实中的一例予以说明即可。第二课 西周的兴亡达标训练：1. B 2. C 3. A 4. C 5. A 6. B 7. D 8. D9.材料解析：分封制。西周的统治区比商朝更大。为有效控制全国广大地区而实行分封制。拓展训练：10. C 11. B 12. A13.连线： 时间 历史事件 约公元前1046年 周武王灭商 犬戎族攻破镐京公元前771年 牧野之战 周幽王被犬戎杀死，西周灭亡培优训练：14.答：言之有理即可。15. 答：暴政亡国，阶级矛盾和统治集团内部矛盾尖锐。第三课 春秋争霸达标训练：1. D 2. A 3. C 4. A 5. B 6. D 7. B 8. C9. 材料解析： 提示：成语“卧薪尝胆”同历史真实有出入。真实历史是越王勾践每到吃饭时，都要尝尝胆的苦味，以激励自己，而没有卧薪。要成为霸主就必须改革内政，发展军事，增强国力；统治者必须勤于政事，与民休息，赢得民心等。拓展训练：10. A 11. B 12. B13.将下面成语与对应的历史人物连线：管鲍之交 齐桓公尊王攘夷 楚庄王退避三舍 晋文公一鸣惊人 吴王阖闾问鼎中原 越王勾践卧薪尝胆培优训练：14. 答：说明周朝天子对诸侯拥有的“礼乐征伐”的权威衰落，诸侯中的霸主实际上取得了政治上的最高地位，天子不得不依附于强大的诸侯。15.历代英明的统治者都很重视选官用人，齐桓公是英明的，懂得“致安之本，惟在得人”的道理。他想要称霸天下，就要使用管仲这样的人才；管仲被委以相位，才能充分施展才干，通过改革，使齐国国富兵强。第四课 战国争雄达标训练：1. D 2. B 3. B 4. B 5. C 6. B 7. D 8. A9. 材料解析：战国中后期，秦国日益强大，对