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爱的教育阅读推荐课,潍坊市奎文区樱桃园小学陈文丽,阅读推荐课,请回忆1-3年级我们学过的课文中，有没有表达浓浓爱意的文章呢？并和你的同桌小声说一说，这些文章让你感受到了怎样的爱？例：，让我明白了_爱。,爱是一缕温暖的阳光，爱是一阵及时的雨露，爱是一把打开心扉的钥匙。爱_。,爱的教育时意大利著名的儿童文学家德.亚米契（qi）斯的代表作，自问世以来被译成数百种文学和方言，成为一代又一代读者爱不释手的读物，也是我国家喻户晓的作品。书的原名翻译是“心”，我国最早由夏丏（min）尊先生翻译，并定名为爱的教育。本书以一个学龄前男孩安利柯的眼光，从十月份四年级开学的第一天写起，一直写到第二年七月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。,作者：德.亚米契（qi）斯译者：夏丏（min）尊先生,德.亚米契斯说：凡是读过这本书的人都将无法抗拒它的魅力.它所饱含的教益、慰藉和激荡的情愫无不使所有的人流下动情的眼泪。,夏丏尊先生说：我在四年前始得此书的日译文，记得曾流了泪，三日夜读毕，就是后来在翻译或者随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛湿润。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪.,目录节选,十月：开学第一天（十七日）我们的老师（十八日）灾难（二十一日）格拉伯利亚的小孩（二十二日）同窗朋友（二十五日）高尚的心灵（二十六日）我的女老师（二十七日）贫民窟（二十八日）学校（二十八日）爱国少年（每月故事）十一月：烟囱扫除人（一日）万灵节（二日）好友卡隆（四日）卖炭者与绅士（七日）弟弟的女老师（十日）我的母亲（十日）朋友克莱蒂（十三日）校长先生（十八日）士兵（二十二日）耐利的保护者（二十三日）级长（二十五日）少年侦探（每月故事）贫民（二十九日）,我们的老师,品读提纲：1.这是一位“怎样的老师”？2.你是从哪些地方看出来的？请划出具体的词语或者句子，并适当写一下你的感受。3.这个故事让你感受到怎样的“爱”？,故事分享,分享提纲：1.故事中你最喜欢谁？最讨厌谁？为什么？2.通过这个故事你受到了怎样的教育？3.这个最让你的讨厌的人是不是一点优点也没有呢？,读书方法：,1.用心阅读，有计划地坚持每天读一部分。2.重视积累，及时摘抄精彩的词语和段落，写好阅读体会。3
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