社会调查方法访谈法一PPT课件

1,.,访问法（一）,第一节什么是访问法第二节访问法的主要类型尤其适用于研究比较复杂的问题，可向不同类型的人了解不同类型和层次的信息。,2,.,第一节什么是访问法,一、访问法（访谈法）的定义访问者主要通过言语交流的方式，有目的地向被访问者了解社会信息的方法。一般是面对面。,3,.,访问与日常交谈的区别,4,.,访问与实地观察的区别,5,.,二、访问法的作用,个人访问48,电话访问18.5,小组讨论8.5,一个比较大的市场调研公司使用过的数据资料收集方法的份额图,6,.,三、访问法的优点,认识社会现象的广泛性和深入性灵活互动，控制访问质量（最大特点，访问者与被访问者互相作用）回收率高,7,.,发现被访问者不清楚、不理解问题，可重复解释；发现被访问者不愿意回答问题，可采取迂回等技巧；发现被访问者提供的情况有误，可进行核实；发现被访问者提供的情况不完整，可要求予以补充；适用于聋哑人以外的所有人，尤其是不善读写者如儿童,8,.,四、访问法的缺点,费用大，时间长访问的样本较小无法控制访问者对调查对象的影响缺乏隐秘性，有许多问题不宜当面询问容易产生偏差结果的统计分析较为困难所以访问法一般在调查对象较少的情况下采用，且常与问卷法、测验等结合使用。,9,.,第二节访问法的主要类型,1.按照控制的程度，可分为标准化访问、半标准化访问和非标准化访问；2.按照同时被访的人数，可以分为个别访问和集体座谈；3.按照访问方式，可以分为直接访问（面谈）和间接访问（邮寄、电话、留置）。,10,.,A标准化访问（结构式访问）,一、定义按照研究者统一设计的访问表询问被访问者，要求访问者以相同的标准和方法选择访问对象，以相同的提问方式、记录方式等进行访问。广泛用于大规模统计调查,11,.,二、标准化访问的特点,优点便于访问结果的统计和定量研究P164对不同被访者的回答进行对比分析P163缺点不适用于探索性和个案研究P164165缺乏弹性难以灵活反映复杂现象难以对某一问题进行深入探讨不利于充分发挥访问者和被访者的积极主动性,12,.,三、访问表的结构,1.附记2.访前语3.表头4.正题5.结束语,13,.,三、访问表的结构,1.附记在表的最前面，由访问者和复核者填写包括被访问者的地址或工作单位、访问时间、访问意见、复查意见。,14,.,三、访问表的结构,2.访前语访问者的自我介绍和访问总的说明事先统一设计好，访问者可灵活叙述，但其中要点必须使用。,15,.,访前语,早安/午安/晚安，我是xx调查研究中心的访问员，在我们的研究中，我们准备研究市民对影响他们生活的各种事情和问题的看法。这个信息对计划和科学研究都是有价值的。您的家庭对这一调查是非常重要的，因为它代表着上百个其他不在我们的样本中的人。您告诉我们的每一个情况都将严格保密。您的姓名绝对不会与这项重要研究的结果连在一起。,16,.,三、访问表的结构,3.表头访问表的开头部分，用于了解被访问者的基本情况，不可缺少涉及个人隐私的问题可以在较后一些询问。,17,.,三、访问表的结构,4.正题需要调查的主要项目在主要问题或敏感问题之前写一个导语。评价尺度中的矩阵式或语义差异中的表格、矩阵等，问题之间拟定一些过渡语,18,.,三、访问表的结构,5.结束语访问者应以个别的问题及感谢辞作为结束语消除访问的紧张、留下好的印象。,19,.,B半标准化访问,一、定义：事先拟定访问提纲与主要问题；具体如何发问根据访谈情景灵活决定；访问双方有一定发挥余地，又有同一的交谈主题。克服标准化访问过多的束缚，保留其便于汇总的优点。,20,.,二、访问提纲,单层次访问提纲只列出需要了解的主要问题双层次访问提纲对主要问题再细化为分问题以调查者的熟练程度为依据对调查方法、调查对象很有经验单层次访问提纲不熟练者或初次访问的调查者双层次访问提纲,21,.,关于一次性饭盒适用情况的调查提纲,1.你知道政府的“禁白令”么？2.你怎样看待“禁白令”？3.你以往使用一次性饭盒的情况。4.你准备改用可讲解的一次性饭盒吗？5.目前一次性发泡饭盒仍在使用的原因是什么？,22,.,关于中学生学习负担情况的调查提纲,一、基本情况1.学生人数及构成2.教师人数及构成二、学习强度情况1.课程设置、内容、进度2.作业量3.额外学习负担三、学习时间支配情况1.上课及作业时间2.自由支配时间3.睡眠时间,四、学生健康情况1.视力2.病假3.体质（趋势）五、其他情况学生、教师、家长的意见、社会公众反映等,23,.,C非标准化访问（非结构式访问）,一、定义：事先只给访问员一个大的题目（自由的漫谈自由提问，自由试探）适用：探索性研究、大型调查的前期研究,24,.,二、非标准化访问的特点,优点：有利于充分发挥访问者和被访问者的主动性、创造性；有利于适应千变万化的客观情况有利于拓宽和加深对问题的研究缺点：对访问者的要求高对访问结果难以进行定量分析。,25,.,三、非标准化访问的事后记录,实践证明：用笔现场记录效果不如现场不作记录消除防卫心理三要求始终引导被访问者围绕预定的问题提供情况留心记忆被访问者提供的有关情况访问结束立即回忆访问情况做出记录,26,.,D直接访问（面谈访问）,面对面的交谈（1）“走出去”能获得更多信息（2）“请进来”三种类型1.入户访问2.拦截式访问3.计算机辅助访问,27,.,1.入户访问,最常用定义：访问员按照研究项目规定的抽样方案中的要求，导抽中的家庭或单位中，按事先规定的方法选取适当的被访者，再依照问卷或调查提供进行面对面的直接访问。,28,.,1.入户访问,注意：（1）决定到哪些户访问如给出待访家庭或单位的具体地址或名单不能随意更换只给出若干抽样点（居委会或某楼、地段、大院等）尽可能详细地规定抽样方法抽样方案要给出当抽中家庭无人或拒访的处置方法（2）入户后具体确定访问对象根据研究目的，确定具体的方法。,29,.,1.入户访问,特点回答率较高访问问卷可以相对较长，内容可以较复杂易于控制质量（回访复核、检验）结果可用来推断总体成本较高（访问员劳务费）拒访率高,30,.,2.街头/商城拦截式访问,（1）经过培训的访问员在事先选定的若干地点，按照一定的程序和要求，选取访问对象，征其同意后，在现场按照问卷进行简短的面访要求快速完成的小样本探索性研究,31,.,2.街头/商城拦截式访问,（2）按照一定的程序和要求，在事先选定的若干场所（租借好访问专用房间）内进行面访用于需要实物显示或特别要求有现场控制的探索性研究，或要进行试验的因果关系研究,32,.,2.街头/商城拦截式访问,特点效率高问卷相对短、费用相对低回访难无法对总体进行推断（最大缺陷）,33,.,3.计算机辅助个人面访（Computer-AssistedPersonalInterviewingCAPI）,（1）常见形式：经培训的调查员持普通笔记本电脑（面访专用无键盘轻型电脑），根据存放在电脑中的问卷，按照显示的问题的顺序和指导语逐题向被访者提问，并及时将答案记录在电脑里。（2）对被访者进行简单培训或指导后，让被访者对问卷逐题将答案直接输入电脑，访问员可随时提供必要帮助,34,.,3.CAPI,特点减少访问误差可使用多媒体图片速度快费用较昂贵要求访问员计算机操作素质高,35,.,E间接访问,通过电话或问卷（邮寄、留置）等工具,36,.,E间接访问之电话访问,选取被调查者的样本，经过培训的调查员拨通电话，询问问卷上的问题，用笔记录答案。一般用随机拨号被抽取的对象不在，应该记住号码换时间再打35次,37,.,E间接访问之电话访问,抽样方法：1.电话号码簿法系统抽样影响样本代表性的因素：某类人不公开电话号码、某类人电话号码常变更、某类人无电话。2.随机拨号法：使用随机拨号表盘问题：住宅与非住宅电话混合、拥有两部或更多电话的家庭有更大的被抽取的概率、会遇上空号3.综合法（1）随机双数法：从电话簿中抽出若干号码随机改变抽样号码的最后两位数；（2）加一法：从电话簿中抽出一个号码后，再加一，将加一的号码作为样本。,38,.,E间接访问之电话访问,选择被访者的方法1.任意法户内任意一个成人均可。一般是第一个接电话的，接通率较高。,39,.,E间接访问之电话访问,访谈时间不宜过长，1520分钟访谈时机每天傍晚。与本国本地区的作息、生活习惯有关。,40,.,E间接访问之电话访问