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文档简介

溶解度,第1课时,2、我国北方有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的食盐（NaCl）和纯碱（Na2CO3），那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐，你知道为什么吗？,1、我们知道很多物质能溶于水，那么它们能不能无限制的溶解在一定量的水中呢？,溶解度,阅读课本P33活动与探究实验目的是什么？1、2、,一定量溶剂中，溶解溶质的质量随温度变化情况。,常温下，溶解溶质的质量随溶剂质量变化情况。,20mL水加5gNaCl搅拌再加5gNaCl再加15mL水,常温下，溶解溶质的质量随溶剂质量变化情况。,固体全部溶解,部分固体不溶解,固体全部溶解,1、可溶物在一定量的水中不能无限溶解；2、溶质溶解的质量随着溶剂质量的增大而增大。,再加10mL水氯化钠溶解说明了什么？,20ml水加5gKNO3搅拌溶解再加5g加热又再加5g,在一定量溶剂中溶解溶质的质量随温度变化情况。,冷却,部分固体不溶解,固体全部溶解,固体全部溶解,晶体析出,一定量的溶剂中，硝酸钾的溶解的质量随着温度的升高而增大。,部分固体不溶解,一、饱和溶液1、定义在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。,2、不饱和溶液：、还能继续溶解、,饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能继续溶解这种溶质的溶液，但还能溶解其他溶质。因此，表述某溶质的饱和溶液要指明溶质。如氯化钠饱和溶液、硝酸钾饱和溶液。,饱和溶液不饱和溶液,加溶剂、升高温度,加入溶质、蒸发溶剂、降低温度,2、饱和溶液和不饱和溶液之间的转化,为何要指明“一定温度”和“一定量溶剂”，“饱和”和“不饱和”才有意义？,一般情况下,3、溶液的“饱和”与“不饱和”必须指明“一定温度”“一定量的溶剂”才有意义。,如何判断硝酸钾溶液是否是饱和的？有未溶解的硝酸钾存在或加入少量硝酸钾却不能继续溶解。判断：,4、溶液的“浓”“稀”与“饱和”“不饱和”的关系没有必然的联系,对于不同溶质的溶液对于同种溶质的溶液同一温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓,5、结晶定义：溶解在溶液中的溶质以晶体的形式析出的过程叫结晶。方法：冷却热的饱和溶液（降温结晶）蒸发结晶,海水晒盐,练习:判断正误1.升高温度可将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和的。2.在一定温度下向20g饱和的硝酸钾溶液中加入
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