化学人教版九年级上册课题2.氧气.ppt

课题2.氧气,（1）通常状况下，无色、无味的气体。,（2）氧气的密度比空气的密度略大。,（3）氧气不易溶于水。,(盛氧气的钢瓶：天蓝色、黑字）,一、氧气的物理性质,氧气具有助燃性,二、氧气的化学性质,氧气的检验方法：,将带火星的木条伸入集气瓶中，若复燃，则证明该气体为氧气,在燃烧匙里放少量的硫，加热直到硫燃烧，观察硫在空气里燃烧的现象。,把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里，观察现象。,在空气中（1）发出淡蓝色火焰（2）放出热量（3）生成一种刺激性气味的气体,在氧气中（1）燃烧更旺盛，发出蓝紫色火焰（2）放出热量（3）生成一种刺激性气味的气体,1.硫与氧气的反应:,在做硫在盛有氧气（或空气）的集气瓶中燃烧的实验时，常常要在集气瓶中欲先加少量的水，这样做的目的是什么？,加水目的是吸收二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染空气,问题,观察木炭在空气中燃烧的现象。,在空气中无烟、无焰、红热。,把燃着的木炭放入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。向集气瓶中加入少量澄清的石灰水，振荡。有什么现象发生？,在氧气中（1）发出白光（2）放出热量（3）生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.,2.碳与氧气的反应:,检验CO2的方法：,将气体通入澄清石灰水中，若变浑浊，则此气体为CO2,把光亮铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预先加少量水）。观察铁丝在氧气中燃烧的现象。,在空气中铁丝红热，但没有燃烧。,在氧气中（1）铁丝剧烈燃烧，火星四射（2）放出大量的热（3）生成黑色固体。,3.铁与氧气的反应:,问题:,在做铁在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验时，常常要在集气瓶中欲先加少量的水，这样做的目的各是什么？,加水目的防止铁丝燃烧产生的熔化物溅落下来炸裂瓶底,问题,（1）做铁丝在纯氧中燃烧的实验时，对铁丝应做如何处理？目的是什么？,（2）铁丝下端为什么系一根火柴？,（3）铁丝为什么要绕成螺旋状？,（4）实验时，为什么当火柴快燃尽时，再伸入集气瓶中？,打磨；除去金属表面的氧化物和杂质,引燃铁丝,（1）增大与氧气的接触面积（2）集中热量有利于铁丝持续燃烧,防止火柴燃烧消耗过多氧气,做铁丝在纯氧中燃烧的实验，若失败，可能的原因是什么？,（1）铁丝未打磨（2）氧气不纯,问题：,.在空气中氧气的含量的测定实验中，为什么不用铁、硫、碳代替红磷？,因为铁不能在空气中燃烧，而硫、碳虽能在空气中燃烧，但生成是气态的二氧化硫和二氧化碳,容器中压强不能减小水不能倒吸,所以,2.在空气中氧气的含量的测定实验中,对反应物有何要求?,反应物能在空气中燃烧，只消耗氧气且不生成气体,讨论：,上述反应有什么共同点？,特点：“多变一”.,由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。,三、化合反应：,属于化学反应基本类型,不是化学反应基本类型.,四、氧化反应,物质与发生的反应.,氧,氧元素，包括氧气,硫（s）+氧气（O2）二氧化硫（so2）,碳（C）+氧气（O2）二氧化碳（CO2）,铁（Fe）+氧气（O2）四氧化三铁（Fe3O4）,氨气+氯化氢,氯化铵,化合反应和氧化反应的分类依据