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最新人教版四年级语文下册第二次月考试卷(免费(三篇)目录:最新人教版四年级语文下册第二次月考试卷免费一最新人教版四年级语文下册第二次月考试卷带答案二最新人教版四年级语文下册第二次月考试卷附参考答案三- 1 -最新人教版四年级语文下册第二次月考试卷免费一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)ch si h zi ji ch gu xing cu rn li xi qn cho cu c xing y chng zhng h zu 二、比一比,再组词。(10分)纤(_)绸(_)瓣(_)犁(_)迁(_)稠(_)辨(_)梨(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)鼎沸 风平(_)(_) 浩浩(_)(_)水天(_)(_) 风号(_)(_) 山崩(_)(_)今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(_)。潮来时,(_),潮水声犹如(_)。尽管海堤上(_),但是听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在(_)的地方。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 不光还即使也 只有才1. 这条裙子(_)合身,(_)很漂亮。2.(_)你的学习成绩再好,你(_)不能骄傲。3.(_)多读多写,写作水平(_)能提高。4.李老师(_)生病了,(_)她仍然坚持来上课。五、照样子,按要求写句子。(15分)魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。(缩写句子) _2.1910年的一天,年轻的魏格纳因病住进了医院。(缩写句子)_3.鱼儿在水里游。(改为拟人句)_4.北海公园是个风景优美的城市。(修改病句)_5.我亲自来到意大利,它的美丽深深感动了我。(用关联词连成一句话)_六、阅读短文,回答问题。(15分)雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下来的雨水打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问,“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫水滴石穿。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。”听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石”的启示。1文中加点词“奇妙”的近义词是( )A美妙B奇怪C怪异D美好2读完短文后,我认为( )这个成语最能概括本文的主旨。 A水滴石穿B滴水成河C如石投水3当“我”向爸爸提问时,爸爸为什么故意发问?其原因是( )A爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。B爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。C爸爸想逗“我”玩。D爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。4本文所告诉我们的道理与( )这句话所蕴含的道理是一样的。A只要功夫深,铁棒磨成针B欲穷千里目,更上一层楼C野火烧不尽,春风吹又生D横看成岭侧成峰,远近高低各不同5读完短文后,你有什么感悟?_1B2A3B4A5无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。七、习作。(20分)题目:我喜欢 在横线上填写你喜欢的人或事物,也可以是一个地方,或是一个故事。写清喜欢的原因,注意条理要清晰,语句要通顺_参考答案:一 出塞 胡子 杰出 鬼雄 催人泪下秦朝 催促 项羽 长征 喝醉二 纤细 丝绸 花瓣 犁地 搬迁 浓稠 分辨 梨花 三 人 声 浪 静 荡 荡 相 接 浪 吼 地 裂 风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接 四 不光 还 即使 也 只有 才 虽然 但是 五 魏格纳寻找证据。 魏格纳住进了医院。 鱼儿在水里嬉戏。 北海公园是个风景优美的地方。 只有我亲自来到意大利,它的美丽才深深感动了我。 六 6 / 16最新人教版四年级语文下册第二次月考试卷带答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)h xi xn m shn x zhung sh(_) (_) (_) (_)gu zo shui lng mio hu tng ru(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)疾(_) 谍(_) 媚(_) 疏(_) 病(_) 蝶(_) 楣(_) 梳(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)达理 (_)(_)叹气 (_) 连不(_) (_)头(_)气春雨(_)地下了三天。2.我数学没有考好,(_)地回到家里,妈妈看了我的卷子(_),直皱眉头。3她是一个(_)的好老师。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既又 不是而是 即使也 一边一边 如果就1它(_)飞,(_)从嘴里发出一种声音。2(_)你能捉住我,(_)请你来吧!3我们(_)在学习上取得了优异的成绩,(_)不能骄傲自满。4失败(_)人生的绊脚石,(_)人生的垫脚石。5这里(_)温暖,(_)舒适。五、照样子,按要求写句子。(15分)时间一去不复返.我们要珍惜时间。(添加适当的关联词语组成一句话)_2.这是他哥哥送给他的圣诞礼物!(调换顺序,意思不变)_3.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。(用加点的词仿写句子)_4.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”(改为转述句)_5.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)嫦娥奔月有一个力大无比的英雄名叫后羿,他射下了天空中作乱的九个太阳。后羿为老百姓除了害,大伙儿都想拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢蒙的人,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙。这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,自己的妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,他不顾一切地朝着月亮追去。乡亲们很想念好心的嫦娥,纷纷在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年的八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。1第3自然段中的“这件事”指的是_。 2嫦娥吃仙药的时间是_,这是我国传统的_节,这个节日的习俗有_等。3读完这篇短文,你觉得后羿、嫦娥、逢蒙分别是怎样的人?请连一连。后羿 嫦娥 逢蒙奸诈贪婪 为民造福 心地善良4乡亲们为什么非常想念嫦娥?_1据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙。2 农历八月十五 中秋 赏月、吃月饼、祭拜 34嫦娥为了百姓,宁愿牺牲自己的幸福。七、习作。(20分)我们身边有许许多多的人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、阿姨请你选择一个人物写一写,写出你的真实情感,注意把印象最深的地方写出来,不少于350字。_参考答案:一 和谐 寻觅 顺序 装饰 构造 率领 描绘 倘若 二 残疾 间谍 妩媚 疏远 疾病 蝴蝶 门楣 梳头三 通 情 唉 声 接 断 垂 丧 1. 2. 3. 四 一边 一边 如果 就 即使 也 不是 而是 既 又 五 因为时间一去不复返,所以我们要珍惜时间。 这圣诞礼物是他哥哥送给他的。 这本书不是张明的,而是我的。 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 盘古创造了宇宙。 六 11 / 16最新人教版四年级语文下册第二次月考试卷附参考答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xing hui y hu xn ch zhn xng xio fng yn s qng x fi fn zn mi zho g 二、比一比,再组词。(10分)折(_) 侍(_)峻(_)脾(_) 堤(_)拆(_) 待(_)俊(_)牌(_) 提(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)A通情(_)(_) B唉(_)叹(_)C垂(_)丧(_) D哄堂(_)(_)张老师是一位十分_的老师,同学们都很喜欢她。2.我们输了拔河比赛,大家觉得操场上的小松树也显得有些_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既又 不但而且 只要就 之所以是因为1. 小红( )学习成绩优异,( )还是个乐于助人的好孩子。2.江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀。3.( )人人都献出一份爱心,世界( )会变成美好得人间。4.妈妈( )要上班( )要照顾生病的我。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(修改病句)_(2)纪昌成了射箭能手。(扩写句子,不少于两处)_(3)水珠在荷叶上闪着光。(改为比喻句)_(4)西门豹看到田地荒芜,人烟稀少,就找了一位老大爷来,问问他是怎么回事。(概括句子的主要意思)_六、阅读短文,回答问题。(15分)昙花谁不知道“昙花一现”这个成语呢?可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花,而且是在夜间开花,从开到谢整个过程只有4个小时左右。邻居李叔叔家种了一盆昙花,昨夜,我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝,肉多而厚,像一张张绿色的芭蕉扇,白色的花蕾高悬着,似乎马上就要开放。但我们等了又等,它始终不愿将自己美丽的面容展示出来,好像一位害羞的少女站在那里,迟迟不愿揭开自己的面纱。终于,昙花的花蕾轻轻地,有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏,花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道:“要开了!要开了!”两家的大人小孩顿时围拢过来,屋里安静极了。又过了好一阵子,昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕,清淡高雅,在微风的吹拂下,飘飘欲飞。你瞧,它多像一位亭亭玉立的仙女呀!人们把牡丹称为“百花之王”。是的,牡丹确实美丽,但看着眼前的昙花,我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹,它才是名副其实的百花之王。似乎没过多久,昙花便开始凋谢了,它的生命迅速地结束了。不少人认为,昙花虽然美丽,但生命短暂,没有可取之处。我却不这样认为,昙花的生命虽然短暂,但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。正如人的生命,若对社会毫无贡献,只能落得“无志空活百岁”;有的人的生命虽然短暂,却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢?1我能将下列词语补充完整。昙花_ _洁白_ _ _玉立 奇光_彩清_高雅2我能用“”画出文中的比喻句。3我能用“_”画出文中的拟人句。4我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。_5这篇文章作者以花喻人,要告诉我们这样一个道理:_6这篇文章中,邻居李叔叔对他家的昙花进行了_,终于等到了花开的时候。我们一起观察昙花时,近距离地对昙花进行了_,这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期观察仔细观察对比观察长期观察)七、习作。(20分)动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一些方法,把笔下的动物写得鲜活些。 _参考答案:一 胸怀 疑惑 训斥 振兴 效仿 严肃 清晰 非凡 赞美 照顾二 折断 侍奉 峻峭 脾气 河堤 拆开 等待 英俊 门牌 提问 三 达 理 声 气 头 气 大 笑 A C 四 1.不但 而且 2.之所以是因为 3.只要就 4.既又五 实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提

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