北魏孝文帝改革.doc

江海中学高三历史一轮复习教学案课题：北魏孝文帝改革教学目标：考点与重难点：北魏孝文帝改革的背景、内容和影响教学过程（一） 孝文帝改革的背景：1 基础：北魏的崛起与统一黄河流域386年 重建代国，改国号魏，史称 ；398年迁都 ，次年称帝，是为道武帝统一黄河流域（1）统一： 年（2）意义初步结束西晋以来北方分裂割据局面创造了北方相对稳定的社会环境，促进了社会生产的发展促进了各民族之间的经济文化交流和民族融合拓跋珪的汉化改革：拓拔圭的封建化改革，推动了封建化进程；2必要性：社会矛盾尖锐（1）阶级矛盾尖锐: （2）民族矛盾激化: 这导致人民反抗不断，社会动荡不安，改革迫在眉睫。3可能性：冯太后掌握实权、孝文帝精通汉文化认识：孝文帝不甘落后，勇于进取的精神是改革成功的主观条件。（二）孝文帝改革的内容：措施内容作用前期冯太后主持重点建新制推行均田制，租调制颁布均田令，把国家掌握的荒地分给农民，由农民承担一定的租税、徭役和兵役使无地或少地的农民得到土地，抑制了土地兼并；有利于国家征收赋税和徭役；恢复和发展了北方经济设立三长制改宗主督护制为三长制（邻长、里长、党长）直属州郡，负责清理户口和田亩，征发徭役和兵役加强了对地方政权的掌握，有利于中央集权的巩固整顿吏治制定了俸禄制度，官吏的俸禄由国家征收和发放；北魏吏治得到改善，农民赋役负担减轻，北方农业得到迅速恢复和发展后期孝文帝主持重点汉化迁都洛阳打击了保守势力，保证了改革的深入。有利于胡汉民族文化的融合，使中华文明得到进一步发展移风易俗易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学便于接受中原地区的先进文化，促进了鲜卑贵族的封建化，并巩固北魏统治。合作学习2 阅读材料，回答问题阅读下列材料： 材料一 （陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复”时高祖（即孝文帝）未改其姓。 一一魏书卷四十 材料二 （迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。此小儿今日不灭，乃是国家之大祸”乃废为庶人。 魏书卷二十二 材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 陈寅恪李唐氏族推测之后记请回答：（1）材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？（6分）（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？（2分）（3）依据材料三，分析孝文帝改革产生的影响。(4分）【答案】（1）汉族和鲜卑族之间存在着民族矛盾。推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。（6分） （2）改革面临着阻力；孝文帝推进改革的坚强决心。（2分） （3）促进了民族融合，为唐朝大一统和文化繁荣（为重新走向国家统一）奠定了基础。（三）孝文帝改革的作用一、经济的复苏和繁荣1、表现（1）农业生产发展（2）手工业日益活跃（3）商业日趋活跃2、原因（1）孝文帝采取发展经济的政策：均田制、租调制；（2）农业生产力的进步：农具革新、耕作技术进步、兴修水利；（3）北方民族大融合的推动：民族间的经济文化交流；（4）北魏统一黄河流域，创造相对稳定的社会环境。关于“佛说法图残片”、“北魏孝文帝铸造的铜钱”、“敦煌壁画中的北魏商队”图：分别反映了北魏时期丝织业的发展、商业活动活跃和对外贸易的发展；关于“学思之窗”：北魏贵族大多经商的事实，什么了什么问题？提示：（1）反映了商业活跃；（2）接受汉人生活方式，民族融合加强。二、政权封建化的加速封建化含义：是鲜卑族奴隶制统治模式向汉族封建制统治模式的转化。1、尊儒崇经，兴办学校2、恢复汉族礼乐制度3、采纳汉族封建统治制度关于“龙门魏碑书法”：反映了北魏重视汉文化，促进了北方文化的发展关于“鲜卑人乐俑”：反映了孝文帝仿照汉族制定礼乐三、民族的交流与融合1、鲜卑族的汉化2、鲜卑文化融入汉族文化认识：中华民族是多民族的统一体，民族融合是中华民族形成的重要途径关于“汉人胡食画像砖”：反映了汉人的饮食和服饰文化受到少数民族的影响本课小结：北魏孝文帝改革的意义1、生活方式农耕化：促进了北方社会经济的恢复与发展2、社会制度封建化：加速了北魏政权的封建化进程3、生活方式汉族化：缓和民族矛盾，巩固封建统治，促进民族融合，为统一奠定基础合作学习2 阅读材料，回答问题材料一 (北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉? 今遣使者循行郡州，与牧守(地方行政长官) 均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本”。 魏书高祖纪材料二 孝文帝“雅好诗、书，手不释卷。五经之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈庄、老，尤精释义。才藻高瞻，好文为章。诗、赋、铭、颂，有兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。” 魏书高祖记材料三 孝文帝改革前后的北魏服饰、饮食情景之比较。 （1）材料一反映了北魏北魏孝文帝的什么改革措施。它能抑制“富者兼山泽”吗?为什么? （6分）（2）从材料二中我们能得到什么信息？这对孝文帝的改革产生了哪些影响？（5）（3）结合材料三，谈谈你对孝文帝改革的认识。（3分） 【解析】第（1）问主要考查学生再认再现历史知识的能力，从“均给天下之田”可知是均田制。但它实行的前提是保证土地私有制，故不可能抑制“富者兼山泽”。第（2）问考查学生提取历史有效信息的能力，孝文帝学习汉文化促进了鲜卑族积极接受汉族先进文化，实行汉制和移风易俗。第（3）问考查学生分析评价历史问题的能力，主要考查的知识点就是孝文帝改革的作用与影响。参考答案：（1）均田制。（2分）不能。（1分）因为均田制没有改变封建土地所有制，而且官僚地主占有大量土地，土地兼并必然还会发展起来。（3分）（2）信息：孝文帝对先进的汉族文化十分喜好。影响：促进鲜卑族积极接受汉族先进文化，实行汉制和移风易俗。（5分）（30孝文帝改革促进了民族融合，加速了鲜卑人的封建化进程。（3分）2、少数民族学习先进制度文化（兼有确立封建制度和民族融合的性质）：北魏孝文帝改革背景：北魏崛起并统一北方；出现民族大融合趋势，实质是少数民族的封建化趋势社会危机（民族歧视、民族压迫导致各族人民起义，导致民族矛盾激化。政治上的腐败和经济上的土地兼并现象严重，阶级矛盾尖锐，人民起义不断发生。宗主督护制威胁中央集权，导致中央与地方的矛盾）措施内容作用前期冯太后主持重点建新制推行均田制，租调制颁布均田令，把国家掌握的荒地分给农民，由农民承担一定的租税、徭役和兵役使无地或少地的农民得到土地，抑制了土地兼并；有利于国家征收赋税和徭役；恢复和发展了北方经济设立三长制改宗主督护制为三长制（邻长、里长、党长）直属州郡，负责清理户口和田亩，征发徭役和兵役加强了对地方政权的掌握，有利于中央集权的巩固整顿吏治制定了俸禄制度，官吏的俸禄由国家征收和发放；北魏吏治得到改善，农民赋役负担减轻，北方农业得到迅速恢复和发展后期孝文帝主持重点汉化迁都洛阳打击了保守势力，保证了改革的深入。有利于胡汉民族文化的融合，使中华文明得到进一步发展移风易俗易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学便于接受中原地区的先进文化，促进了鲜卑贵族的封建化，并巩固北魏统治。成功原因：改革顺应了民族融合的历史潮流和封建化趋势。措施得当，从整顿吏治入手，使改革有一个良好的前提环境。不仅进行经济改革，而且重视文化习俗上的改革。成功的关键原因在于改革能从实际出发，切实可行，并且取得了广泛的社