汉语拼音课程安排

.课程上课时间上课次数课 题教学目标汉 语 拼 音汉语拼音1学习a o e1、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。2、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。3、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。2学会i u 1、学会i u 三个单韵母，能认清字形，读准音。2、学会正确认读i u 的带调韵母。知道i上标声调时，上面的小圆点不写。3复习单韵母1、a o e i u ，它们6个兄弟都是一家人，我们称它们为单韵母。2、卡片认读带调单韵母。4学习b p m f1、学会 b p m f四个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。3、学会带声调拼读音节及b p m f与单韵母组成的音节。4、初步学会读轻声。5学习d t n l1、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。6学习g k h1、学会g k h 三个声母，能读准音，记清形，正确书写。2、读准g k h与单韵母相拼的音节。3、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连续的拼音方法。7学习j q x1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、初步掌握j q x和相拼时，上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q、 x开头的三拼音节。8学习z c s1、学会z c s三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会z c s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、学会zi ci si三个整体认读音节，会读它们的四声。9学习zh ch sh r1、学会zh ch sh r四个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会zhi chi shi ri四个整体认读音节，会正确读出它们的四声。10学习准声母1、学会声母y w，读准音，记清形，会照样子抄写。2、学会拼音方法，会拼读声母y w与单韵母的拼音。11复习所有声母1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。2、运用事物摆字母的字形。 3、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练习拼音。4、拼读音节，并将同一类的事物连起来。12学复韵母ai ei ui1、学会复韵母ai ei ui及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、学习声母与ai ei ui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。3、知道ai ei ui的标调位置。13学复韵母ao ou iu1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。14学前鼻音an en in un n1、学会前鼻音“an en in un n”，读准音，认清形，正确书写。学会整体认读音节“yuan yin yun”2、学习声母与前鼻韵母组成的音节，能正确拼读。读准三拼音节，复习“”上两点的省写规则。15学后鼻音n en in on1、学会四个后鼻韵母和整体认读音节，读准音、认清形、正确书写。2、学习声母与